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정치: 참여보장(국민투표, 주민소환)
. 행정: 실질적 주민참여 제한하는 전문화의 비민주적 방식(펜들턴 법), 정치적중립, 시험
정치와 행정의 무관성 이라는 관점이 아닌 민주정치를 위해서 행정의 역할이 탈 정치적이고 기술적이어야 한다
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시민사회를 향한 NGO의 다양한 활동 방향을 제시하고 조직화해나가야 한다.
참고문헌
ⅰ. 강재규, 시민단체의 공법적 지위, 한국비교공법학회, 2012
ⅱ. 고계현, 민주정치 발전을 위한 시민단체 역할, 중앙선거관리위원회, 2010
ⅲ. 김학린 외 1명,
시민단체 NGO, 비정부기구 시민사회, 시민단체(비정부기구, NGO)의 종류, 특징, 시민단체(비정부기구, NGO)의 의의, 역할, 시민단체(비정부기구, N,
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정치교육과 관련된 단원이 없다. 7차, 3학년 2학기 교과서에서는 정치교육과 관련하여 한단원이 다뤄지고 있다. ‘3.살기 좋은 우리 고장’으로 이 단원에서는 지방자치, 시민단체, 민주시민, 애국심 등 우리나라의 민주정치와 정치 발전의 과
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발달 순서
교육과정상 내용 체계의 재배치
(5) 의무와 강제의 내용에의 편중
5. 학습과정안
(1)NIE의 학습효과
(2) 합의 형성능력 제고를 위한 논쟁 문제해결
합의 형성 능력 육성을 위한 수업 과정
(3)협동학습의 효과
(4)모의학습(역할
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발달과 더불어 전 세계적인 추세로 진화하고 있는 ‘시민참여형’ 정당 건설 사례와 새정치민주연합 합당과정에서 활발하게 논의된 바 있는 ‘온오프 결합 시민참여형 정당’이론을 통해 시대흐름에 따른 대응과 효과 등에 관해 가늠해 보
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