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스마트폰 중독에 미치는 영향. 한세대학교 대학원 박사학위논문.김나경(2011). 부모의 양육방식과 아동의 성격특질 및 자기조절력의 관계. 대진대학교 대학원 박사학위논문.
데이비드 무어(2023). 정지인 역. 경험은 어떻게 유전자에 새겨지는가
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스마트폰 중독과의 관계 연구. 한국디지털정책학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간관계의 개념
2. 일상생활 속의 인간관계
1) 개방형
2) 자기주장형
3) 신중형
4) 고립형
3. 자신이 현재 가장 많은 노력을 하고 있는 인간관계 ? 개방형
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대책 보고서. 세종: 과학기술정보통신부.
김태우, & 유수동. (2021). 청소년 마약류범죄의 예방교육 효과성에 대한 영향요인 분석: 서울지방경찰청 과학수사요원의 인식을 중심으로. 치안정책연구.
박영수. (2013). 마약 중독의 문제인식과 확산
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청소년 인터넷 과다사용의 대책 및 향후방안
1. 청소년 인터넷 과다사용에 대한 대책
2. 청소년 인터넷 과다사용에 대한 향후 방안
Ⅴ. 청소년 인터넷 과다사용 예방과 치료과정
1. 청소년 인터넷 과다사용 예방과 치료과정
참고자료
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침해되는 권리가 절대권(즉, 준물권)인 경우에 한하여 인정된다
2. 저작권 침해에 대하여 손해배상을 청구할 수도 있다
Ⅷ. 중국의 저작권침해 사례
Ⅸ. 저작권침해의 대책
1. 디지털화가 복제에 포함됨을 명시
2. 새로운 권리의 신설 =
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스마트폰의 역기능이 영유아에게도 영향을 줄 수 있음을 의미한다.
Ⅳ. 참고문헌
권미수 외 (2014). 영유아기 디지털미디어 중독 특성 분석 및 중독예방 개입전략연구. 서울: 한국정보화진흥원.
강연주 (2014). 유아의 스마트폰 사용실태와 어머
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화 사회
2. 현대한국사회의 정보화로 인한 사회적 문제
1) 개인 정보 유출과 사생활 침해
2) 정보 격차와 정보 불평등
3) 왜곡된 정보의 확산과 그로 인한 인권 침해와 사회적 혼란
4) 정보의 독점과 통제로
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및 스마트폰을 사용하면서 해결 시키는 중독증으로 현실과 사이버 공간을 동일시함으로써 왜곡된 자아를 형성하는데 문제점을 가지고 있는 것이다. 특히, 중학교에 입학을 하면서 학교폭력 및 집단 따돌림 등으로 인한 원만한 사회관계를 유
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중독의 문제점과 대안.(2016), 교회정보기술연구원
김동만(2015). 초등학생의 스마트폰 과몰입 경험에 대한 현상학적 접근. 경인교육대학교 교육전문대학원 석사학위
고성자(2012).초등학생용 휴대전화 의존성 진단척도 개발 및 타당화. 초등교육
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청소년의 가정 및 학교적응이 스마트폰 중독에 미치는 영향, 단국대, 2010
성열준외 청소년문화론, 양서원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 발달에 따른 문제행동
2. 청소년지도자가 취해야 할 태도 및 자세
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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