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선생님들이 해야 할 일이랍니다. 1. 아동관찰 실습 사례와 유의점
2. 부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례
3. 전일실습 유의점과 일안 실습지도(안) 사례
4. 전반적인 시설실습 유의점
5. 실습일지 적는 법 조언과 기입사례
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부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례
부분실습 유의점
부분실습 사례 1
부분실습 사례 2
부분수업 사례 3
3. 전일실습 유의점과 일안 실습지도(안) 사례
전일실습 유의점
일안 실습 사례 1
전일실습 사례 2
4. 전반적인 시설실습
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. 3→ 보통이다.
2 → 부족하다. 1 → 아주 부족하다. Ⅰ. 보육실습 시설 현황 3
Ⅱ. 보육실습 예정표 4
Ⅲ. 월간 보육계획안 5
Ⅳ. 주간 보육계획안 6
Ⅴ. 일일 실습 일지 7
Ⅵ. 실습 종합 소감 8
Ⅶ. 실습생의 자기 평가표 9
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프로그램 수립 계획 내용
4. 테마별 프로그램 수립을 위한 유의 사항
5. 체험학습의 경험이 내면화 될 수 있는 프로그램 개발
6. 교통안전의 문제점 해결
7. 숙박시설 및 식중독 위험 해소
8. 경비의 투명성 보장
Ⅸ. 결론
참고문헌
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내용 구조
3. 단원의 지도 목표
가. 대단원 목표
나. 소단원 목표
다. 단원별 차시별 전개 계획
4. 본시 수업 설계 계획
가. 실태 분석
나. 수업의 방향
5. 본시 수업 전개 계획
6. 판서 계획
7. 평가 계획
실습 보고서 및 자기 평가
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-50.
안전관리의 계획 수립시 포함되어야 할 내용은, 건축물에 대한 안전검사, 보일러 등 설비부분에 대한 안전검사, 전기누전가스누출수도누수 등에 대한 안전검사, 보험가입, 비상연락망, 대피시설 및 대피요령 교육실시 계획, 안전관리 인
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실습 만족도에 관한 조사연구. 간호학회지 10(2) 41-51.
조남옥 (1998). 간호학생의 자기표현 수준과 임상실습 스트레스와의 관계 연구. 한국교육학회지 4(2) 317-330.
양진주 (2000). 간호학생이 임상실습시 느끼는 스트레스와 자기표현행동 및 간호수
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마. 중재자로서의 교사 ………………………………………… 27
Ⅳ. 결론 및 시사점 ……………………………………………………… 28
※ 참고문헌 …………………………………………………………… 32
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
실 습 계 약 서
실습생
소 속 대 학
기관 / 시설
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관찰되었다.
평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
7월 15일
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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관찰내용
관찰평가
신체운동
1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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실습, 유아 언어 및 미술활동 지도 등의 경험을 통해 유아들과의 상호작용에 있어 민감성과 창의성을 갖추기 위해 꾸준히 노력해 왔습니다. 또한 교사로서의 기본 소양인 자기성찰 능력을 기르기 위해 아동관찰일지, 활동일지 작성 훈련을 철
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