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수 있게 하며, 교육의 질을 한층 더 높이는 데 기여한다. 따라서 유아 교육 현장에서는 이러한 새로운 교육 도구를 활용하여 아이들의 학습 경험을 더욱 풍부하고 의미 있게 만들어야 할 필요가 있다.
3) 인공지능 기반 일상생활 도구 활용
일
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및 교육적 의미를 설명하였다. 2. 유아의 놀이 및 활동, 일상생활와 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장적용안에 대해 기술하였다.
II. 본 론
1. 인공지능 애플리케이션 적용
1) 몬들리(Mondly) 개요
몬들리(Mondly)는 이미 한
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인공지능을 활용한 일상생활 도구
인공지능 기반 일상생활 도구의 활용은 유아 교육에 있어 일상 기술을 가르치는 실용적인 접근 방법이다. 이러한 도구는 아이들이 일상생활에 필요한 기본적인 기술을 쉽게 익히고, 일상 활동을 즐겁게 수
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수 있음, 따라서 이미지 사진을 캡쳐도구를 이용해서 자른 후 삽입하여 파일 용량을 줄일 것을 제안함). (15점)
2. 유아의 놀이 및 활동, 일상 생활와 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장 적용안에 대해 기술하시오. (15점)
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활용한 유아 지원
12) 디지털 테크놀로지를 활용한 유아 및 교육과정 평가
13) 디지털 형식의 교육 콘텐츠 제작 및 공유
4. 디지털 교육환경 운영
14) 디지털 환경에서 부딪힌 기술적 문제의 해결방안 모색
15) 다양한 교수방법을 지원할 수 있는
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