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자신의 능력을 이해하게 하고 스스로에 대한 조절감을 갖게 하여 스트레스로부터 자신을 보호하는 능력을 갖출 수 있게 한다.
8. 결론 및 느낀점
‘이 사람이 자살할 것이다’라고 확신하고 도와줄 수 있는 사람은 아무도 없다. 하지만 조금
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바꿔야 한다』황혜숙 옮김, 센시오, 2019 노인교육론,50부터는 인생관을 바꿔야 한다,노인교육론 공통,자신의 느낀점,교육학과 노인교육론,방송대 노인교육론
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 1장. 50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다
2. 2장. 이제
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. 하루빨리 이 잘못된 법안이 개정되기를 바란다. Ⅰ. 정신보건법의 목적 및 이념
Ⅱ. 인권교육
Ⅲ. 정신보건 전문기구 및 전문인력
Ⅳ. 정신보건 전문 인력
Ⅴ. 정신질환자의 권익보호 및 지원
Ⅵ. 정신보건법의 잘못된 사례
느낀점
정신보건법 정신보건전문기구, 정신보건 정신보건전문인력, 정신보건법 (목적, 이념, 인권교육, 정신보건전문기구, 정신보건전문인력, 정신질환자, 사례, 느낀점) 보,
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출판일 : 2019년 10월 23일
*************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
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증진을 위한 활동 (유머 평론가 선택)
2) 본인의 삶에 직접 적용한 후 내용 제시
① 삶에 적용
② 적용한 결과물
Ⅲ. 결 론 (느낀점과 배운점)
Ⅳ. 참고 문헌
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