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1. 바둑 기술을 증진하기 위해서 내가 할 수 있는 노력은 무엇이 있을까?
Q 2. 결정적으로 박정환 선수가 이기게 된 수는 무슨 수인가?
Q 3. 왜 23수와 49수 사이를 이음 하지 않았을까? 기보해설
느낀점
새롭게 배운점
궁금한점
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바둑의 범주는 구분 할 수 있는 것이 아니다.
<참고문헌>
기균도 이일병, “바둑 기보 인식 및 복기 시스템 구현”, 한국정보과학회, 1994 : 315-318
김용섭, “바둑문화의 진흥을 위한 특별법 제정의 필요성과 입법방향”, 행정법이론실 무학
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바둑 기사들의 긴장과 대립이 격정적 화풍 속에서 넘실댄다.
이 만화의 주인공은 바둑 천재로 태어나 지금은 전설이 된 조훈현 9단이다. 조 9단은 4세 때 신문 기보를 외우며 바둑을 배웠고 아버지의 손에 이끌려 고향 목포에서 서울로 올라와
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된다. 만약 프로기사들이 이러한 상황에 처하게 되었을 때 어떠한 방법으로 평정심을 되찾게 되는지 궁금하였다. Ⅰ. 들어가기 전
Ⅱ. 기보해설
Ⅲ. 기보를 보고 배운 점
Ⅳ. 기보를 보고 새롭게 느낀 점
Ⅴ. 기보를 보고 궁금한 점
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바둑TV에서 아르바이트로 일하는 연구생 출신 한 명이 “분명 흑이 반 집 이겼다”며 이의를 제기했다.
해프닝 #2 비디오 분석
계가 실수 발견 … 승패 번복 안 돼
인터넷으로 기보를 다시 보며 계가해 보니 과연 흑이 반 집 이겼다. 어찌된 일
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바둑동아리에서 활동하면서 네 수를 접고도 이길 수 없을 정도로 실력 차가 큰 선배들이 많았습니다. 기초가 부족하다는 것을 뼈저리게 느끼면서 도서관에 있는 바둑 정석 책부터 시작하여 프로기사들의 기보까지 외우기 시작했습니다. 학업
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