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나는 그런 긴장감이 없었다. 더구나 나는 바둑에 관심도 없고, 볼줄도 몰라서 이 숨막히는 혈전이 따분했다. 그리고 성격이 차분하지 않는 나로써는 ‘바둑 ’이라는 자체가 이해가 안
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받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 저자의 말을 인용하는 것으로 대신한다. “바둑이 내게 가르쳐준 바에 따르면, 세상에 해결하지 못할 문제는 없다. 집중하여 생각하면 반드시 답이 보인다.”
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부에서는 포기할 줄 모르는 집념 세 번째로 책을 통하여 다양한 지식의 습득으로 인하여 거기서 얻어지는 무한한 상상력 등 내가 앞으로 인생을 살아가는데 있어서 롤 모델이라고 생각한다. 그리고 거의 10년만에 바둑에 대해서 깊이 생각하
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고, 세상에 대해 관심을 갖는 것이다. 전투가 아닌 전쟁에서 이길 수 있는 넓은 시야는 결국 당장의 이익을 버림으로써 가능하다. 또한 사회의 돌아가는 모습에 부지런히 관심을 가져야 한다. 모든 것은 연결되며, 통찰력을 줄 수 있는 가장 중
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전쟁터. 복기(復基)가 아니고는 한 판도 같을 수 없으니 그것은 우리네 삶이라.’는 인터넷에서 보았던 이 구절이 나는 마음에 든다. 무궁무진한 바둑의 수에서 내가 어떻게 두느냐에 따라 승패가 결정되듯 나의 인생도 내가 어떻게 하느냐에
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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바둑(놀이, 오락)
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게이트볼, 테니스, 골프 등 각종 운동
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독서, 신문스크랩, 문헌수집
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신문, 잡지 보기
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학습활동(교양강좌, 노인학교 등)
Ⅶ. 다음은 어르신의 종교활동에 관한 질문입니다. 솔직히 답변해 주시기 바랍니다.
번호
문항
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바둑학원
웅변학원
영어학원
글짓기독서지도학원
서예,한문학원
기타(
◈ 위의 해당 프로그램에 만족하는 경우, 다음의 보기에서 적절한 응답을 찾아 해당란에 번호를 적어주세요.
①전반적인프로그램이 좋아서 ② 교사가 좋아서
③
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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 가격 : 1,000원
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