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모양을 관찰해 그림그리기
부채 만들기
배 만들기, 낙하산 만들기, 종이비행기 만들기, 부채 만들기,
깃발 만들기, 풍선 인형 만들기
-수
바람개비 숫자 세기
풍선 수 세기
그래프 : 바람의 세기(선풍기, 부채, 입 바람)
-음률
바람소리로 내는
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개비는 잘 돌아갔어요??
그럼 각 조에서 제일 잘 만든 친구들 한명씩 일어나서 발표 해볼까요??
T: 자 발표한 친구에게 박수~~
T: 오늘 수업은 여기서 마무리하고 이따가 오후시간에
바람개비를 가지고 나가서 돌려보도록 해요
활동 시
유의
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바람의 영향
3.1.11 바다에서 바람을 측정하기
3.1.12풍속 계산 요소
3.1.13 구름의 형성
3.1.14. 높은 구름
3.1.15. 중간 높이의 구름
3.1.16. 낮은 높이의 구름
3.1.17. 구름 높이 측정
3.1.18. 시계 측정
3.1.19. 상층대기관찰
3.1.20. 기상관찰의 신
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관찰그림(바람), 부채에 그림 그리기
4. 인형만들기
풍선인형, 봉지인형
5. 바느질
깃발 만들기
6. 만들기
종이비행기, 바람개비, 낙하산, 돛단배, 빨대총
부채, 바람으로 움직이는 장난감
4) 일일 교육 계획안
주제: 바람을 관찰해 보자
**월 **
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바람의 세기를 관찰해 보아요’
유아과학교육, 창지사, 박정유ㆍ유연화(저자명), 김완섭(발행인), P.272
‘ 입김으로 모양을 만들어요.’
유아과학교육, 창지사, 박정유ㆍ유연화(저자명), 김완섭(발행인), P.211
[추후활동]
1. 물 위에 떠 있는 종
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