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논문 29건

대책 1. 가정에서의 대책 2. 학교에서의 예방 대책 3. 사회에서의 예방 대책 제 2 절 사후 교정을 통한 예방 대책 1. 교육 및 직업 훈련의 강화 2. 정서 함양교육의 비중 증가 3. 사회적 처우 제 5 장 결 론 참고문헌
  • 페이지 49페이지
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  • 발행일 2007.12.18
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  • 저자
정서 함양과 풍요로운 삶을 통한 문화민주주의 실현을 목표로」, 문화예술, 1998 5) 유병림, 「문화도시를 조성하자, 문화도시 문화복지」, 문화체육부, 1999 6) 한국문화정책개발원, 「문화행정 전문인력 양성 방안 연구」, 정책과제 00-18, 2000 4.
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
정서함양과 함께 민주적 시민의식을 함양하는, 교육의 본질과 맥이 닿아있는 매우 중요한 분야로서, 건전한 청소년을 육성하는 것은 결국 청소년을 전인으로 성장시키는 것과 다름 아니다. 청소년의 특성과 그들의 문화에 비추어 볼 때, 학교
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2016.02.24
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  • 저자
함양, 재해방지, 위생유지, 어메니티, 레크리에이션 장소, 문화기반 등의 기능)을 효과적으로 이용하기 위해 인공적으로 조성한 숲을 말한다. “공원녹지”라 함은 쾌적한 도시환경을 조성하고 시민의 휴식과 정서함양에 기여하는 공원, 녹
  • 페이지 52페이지
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  • 발행일 2010.07.30
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  • 저자
히는 단계 활동 : 브레인스토밍, 특성목록표, SCAMPER 등 수준 2 복합적인 사고력과 정서의 과정 창의적인 문제해결력 함양을 위한 복합적인 방법과 체제를 학습하고 훈련하는 단계 가치명료화, 시넥틱스, 역할극, Bloom의 분류학, 오디세이 정신,
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
정서, 인지 및 창의성 발달과 인간성 함양 교육에 적용하기 위한 이론적 배경과 유아교육기관에서 활용 가능한 동작교육 프로그램을 구성하기 위한 동작의 기초영역과 응용영역을 강의, 시범, 시연 등의 방법을 통해 학습한다.’라고 설명하
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
함양에 힘쓴다. 행 사 명 대 상 시 기 내 용 비 고 환경 보전 그림, 표어, 포스터 그리기 전교생 2007. 5. 28 ~6. 2 환경 보전 의식 고취 시상 학년별 최우수 1명, 우수 3~6명, 장려5~7명 독후감 쓰기 운문, 산문 쓰기 전교생 〃 환경 도서 읽고 독후
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2007.09.06
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  • 저자
정서학습장애아 연구, 14(2). 247~269. 이종삼(1995). 학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179~206. 이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
정서 함량에 도움을 주는 클래식 음악을 적절하게 조절하여 수업을 진행한다면 학생들은 자연스럽게 음악 감상에 있어 조절하는 법을 알게 될 것이며, 음악을 통하여 감성적으로 치료되는 경험도 겪을 수 있게 된다. 실제로 음악은 음악치료
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2013.12.19
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바람직한 여가교양 교육을 통한 능력개발로 기혼여성이 빠른 변화에 적응하여 개인적인 발전을 이룰 수 있도록 도와주면서, 아울러 사회발전에 적극적으로 참여할 수 있도록 지식, 기술, 의식 변화를 제공하는 방향으로 나아가야 한다. 제 6
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2008.10.15
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