|
예의지도)의 성격
Ⅳ. 예절교육(예절예의지도)의 근본정신
Ⅴ. 예절교육(예절예의지도)의 지도계획수립과 운영
1. 생활규범을 수립한다
1) 지도 중점
2) 상?벌점제 운영
2. 다양한 프로그램을 적용하여 바른 행동을 내면화?행동화한다
1)
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.07.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
위한 태권도 인성교육 프로그램 개발 및 적용, 동의대학교 교육대학원, 2016.
정욱서, 태권도 수련에 따른 유·아동의 인성발달에 관한 연구, 명지대학교 사회교육대학원, 2014.
이정수, 스포츠 활동 참여가 청소년들의 인성 및 도덕성 발달에 미
|
- 페이지 25페이지
- 가격 10,000원
- 등록일 2018.01.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
프로그램 운영
비행청소년의 흡연, 약물 복욕등으로 인한 신체적인면과, 정서적인면 안정을 지원하고 바른예절 알리기 위한 프로그램이 되야 한다. 그러기위해서는 좀 더 비행청소년들에게 친근하게 다가가고, 이러한 프로그램들이 많이 만
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,400원
- 등록일 2019.01.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
바른예절생활, 서울 : 삼안출판사, 1995
◈ 한국교육출판, 밝은 생활 예절, 교육자료, 1996 Ⅰ. 마음가짐예절(마음가짐예의범절)
1. 시사명(視思明)
2. 창사총
3. 색사온(色思溫)
4. 모사공(貌思恭)
5. 언사충(言思忠)
6. 사사경(事思敬)
7. 분
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예의범절)과 공수법
1. 공수(拱手)의 의미
2. 공수의 방법
3. 공수한 손의 위치
1) 남좌여우(男左女右)의 이유
2) 흉사시란
Ⅵ. 인사예절(예의범절)과 절
1. 절을 하는 방법과 예절
1) 남자 큰 절의 바른 순서
2) 여자 큰절의 바른 순서
2. 평
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.09.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|