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국립특수교육원, 99제4기 원격직무연수 특수학교(급) 교사과정 : 교수-학습방법 개선, 경기도, 안산 : 국립특수교육원 고유진(1996), 중증지체장애인 보호부양 가족을 위한 지역사회보호서비스 개발에 관한 연구, 서울여대 대학원 박은혜(1997),
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계획서’를 작성한다 2) 가르치고자 하는 성취기준을 구체화한다 3) 성취기준을 실제로 얼마나 성취했는지, 그 성취 정도를 파악하기 위한 평가기준을 명확히 한다 4) 적절한 평가 방법을 결정하고 적절한 평가 도구를 제작한다 5) 실제로
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국립특수교육원 서부장애인종합복지관(1999) : 발달장애인을 위한 직업재활 유애란(1999) : 전환교육에 필요한 교사수행능력에 관한 연구, 직업재활연구 이상욱(1999) : 청각장애인의 직업영역과 그 확대방안, 장애인고용 가을호 정봉도(2000) : 특
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학예사 고객만족경영의 개념과 실천에 관한 연구 / 이유재 / 경영저널 제1권 제1호 고객만족경영혁신 / 한국산업경영연구원 휴넷 :http://www.hunet.co.kr/ 교보문고:http://www.kyobobook.co.kr/ -서 론 - 1.주제 선정 이유 -본 론 - 1.고객 만족 경영의
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국립특수교육원, 정신지체학교 유·초등교사 과정 연수교재 * 최세민(2003), 특수학급 운영의 실제, 직무연수 12기(중등교감)과정, 국립특수교육원 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 제7차 특수학교교육과정의 특징 1. 열린 교육과정 1) 현실적 과제 2) 탈 구조
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국립특수교육원. Ⅰ. 서론 1. 들어가는 말(장애청소년의 인권문제)-------(2) 2. 문제제기-----------------------------(3) Ⅱ. 본론 1. 장애청소년의 정의----------------------(4) 2. 장애청소년의
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국립특수교육원. Ⅰ. 서론 1. 들어가는 말(장애청소년의 인권문제 2. 문제제기 Ⅱ. 본론 1. 장애청소년의 정의 2. 장애청소년의 실태 3. 전환교육의 이론적 배경
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국립서울병원 국립정신보건교육·연구센터 Ⅰ. 정신건강(정신보건)과 정신보건통계 1. 행정적 측면 1) 법적 근거 개선 및 확보 2) 제도 개선 3) 예산 지원 2. 자원개발 측면 1) 인력개발 2) 전문인력 활용 3. 조직적 측면 1) 조직개선 2)
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국립재활원 ※ 이정숙(1998). 일본의 장애인고용과 소득보장, 『장애인고용 겨울호』 ※ 이선우 외(2001), 장애유형별 고용현황과 직업재활방안, 한국보건사회연구원 ※ 이정자(1999), 청각장애인의 직업욕구 조사 및 재교육 방안, 토론회 자료집,
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직무분석 기획단, 동명사, 1997) 『공공정책의 이론과 실제』 (박원표, 한남대학교 출판부. 1999) 『시사용어사전』 (동아일보사, 2000.8) 3) 인터넷 검색 자료. DB 피아 - 학술데이터베이스 서비스 : Http :// www. dbpia. com 국립의료원 : Http : // www. nmc. g
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