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관람자 연구를 활성화시켜 관람자에 대한 인식을 넓히고 더 나아가 박물관과 관람자가 의사소통할 수 있는 전시를 마련할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
<책>
이보아, 『박물관학 개론』, 김영사, 2002
<논문>
남경화, 「뮤지엄 체험
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연구」 서울시립대 도시행정대학원, 1999.
김태선, 「뮤지엄 샵 활성화를 위한 문화상품 발전방안 연구」이화여대 대학원 정보디자인과, 2000.
남경화, 「뮤지엄 체험 향상을 위한 관람자 연구」중앙대학교 예술대학원, 2000.
이소영, 「지역문
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관람자는 박물관의 영향을 위하여 더 열려있다.
매우 구체적인 수준에서는 연구의 결과의 보다 더 확실한 내부상관을 위해 허용되는 조사 진술을 필요로 함을 느낀다. 또한 더 많은 추상적 수준에서, 결과는 박물관에 가는 사람에 대해 모여
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박물관학 개론』, 2000년, 김영사
최정희, “미술관과 공교육 연계 시각문화교육 현황과 분석”, 예술경영연구 vol. 3, 2003
정미란, “미술관과 학교연계교육에 관한 교육”, 석사학위논문, 홍익대학원 미술대학원, 2003
이경진, “미술관과 학교
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박물관학 개론』, 2000년, 김영사
최정희, “미술관과 공교육 연계 시각문화교육 현황과 분석”, 예술경영연구 vol. 3, 2003
정미란, “미술관과 학교연계교육에 관한 교육”, 석사학위논문, 홍익대학원 미술대학원, 2003
이경진, “미술관과 학교
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