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이론교육. 한국정신보건사회 사업학회.
이윤로(1997). 청소년 약물남용의 원인과 치료. 문음사.
이장현(2004). 청소년 범죄의 동향에 관한 연구. 평택대학교 논문집. 제18집.
정태진(2002). 청소년의 약물 오 남용에 대한 조사연구 : 일부 대학생을
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론
1. 위기개입의 기본가정과 개입원리
1) 기본과정
2) 위기개입의 원리
2. 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
1) 관계확립과 상황의 탐구
2) 사정
3) 개입단계
4). 종결
5) 사후처리
3. 위기개입 모델의 기법
1) 지지적 기술,
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이론적 틀은 가족의 실제적인 필요를 이해하고 지원하는 데 필수적이다. 실제 사례를 살펴보면, 특정 지역 내 가족의 복지 문제가 심각할 때, 통합적 접근을 통해 다각적인 지원 방안을 마련할 수 있다. 예를 들어, 가정 폭력 피해자를 위한 상
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론 이소희 2004
아동복지 이론과 실천 이순형외 공저 2003
*목 차
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.입양의 개념
2.입양사업의 개념
3.입양의 역사
4.입양사업의 구성 요소
5.입양촉진 및 절차에 관한 특례법
6.외국의 입양 제도
7.우리나라 입양사업의 현황
8.우
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이론배경과 발달과정----------------------------------1
1. 이론 발달 배경
2.건강과 정상성에 관한 관점
Ⅱ. 주요개념---------------------------------------------2
1. 자아분화체계의 구성
2. 삼각관계
3. 핵가족의 정서적 체계의 구성
4. 가족의 투사과
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외상 스트레스/피해자의 이론(Traumatic Stress &Victimization)
2) 자아-발달 이론( self-development )
3) 여성학적 이론
4) 손실 이론(Loss Theory)
1. 자신에 대한 정서적인 반응
2. 개인의 사고 영역
3. 대인 관계
4. 신체적인 반응
5. 기타 성폭력 피
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2. 가족문제의 발생원인 및 이론적 관점
Ⅱ. 이 혼
1. 이혼의 개념
2. 이혼증가의 원인
3. 이혼의 유형 및 사유
4. 이혼현황
5. 이혼의 사례와 판례
6. 이혼가족의 당면문제
7. 이혼의 대책
8. 이혼 후 적응
※결론
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론적 스토커
(4) 응징과 보복
(5) 뛰어난 판별력
9. 스토킹 피해자
9.1 피해자의 심리
(1) 사태 파악
(2) 타협의 악순환
(3) 정서적 불안감
(4) 정신적 혼돈 상태의 돌입
(5) 자신에의 비난
(6) 체념
10. 사회적 질병으로서의 스토킹
10.1 사례
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1. 아동의 성적학대의 원인
1) 개인적 요인
2) 가족적 요인
3) 사회문화적 요인
4) 환경적 요인
2. 아동의 성적학대의 예방방법
1) 개인적 예방
2) 가족적 예방
3) 사회문화적 예방
4) 행정적, 제도적 예방
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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이론에 그치지 않고, 실제 학교 현장에서 학생들의 삶에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 실질적인 방안을 제시한다는 것을 의미한다. 종합적으로, 이 과제는 학교사회복지의 이론적 토대와 실천적 적용 사이의 교량 역할을 하며, 학교사회복
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