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관점에서 볼 때 안보기구의 비대화는 당연해 보인다. 하지만 안보기구의 비대화가 실제로 이루어지고 있는가? 냉전이 전 세계를 좌지우지하던 시절, 국민들은 그 존재도 인지하지 못했던 상상을 초월하는 숫자의 안보기구가 공공연히 존재했
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조직사업
5. 사회복지실천의 통합기(1950˜1960)
6. 사회복지실천 발전기 (1960˜1980)
가. 개별사회사업실천
나. 새로운 모델 의 발전 : Ct의 환경을 중시하는 새로운 모델이 등장
다. 임상사회사업
7. 새로운 관점의 등장과 개
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조직에서 상급자의 명령에 절대적인 복종을 요구한다. Ⅰ. 교육행정의 개념
1. 교육행정의 정의
2. 교육행정의 개념적 속성
Ⅱ. 교육행정학의 학문적 성격
(1) 교육행정의 일반적 성격
★(3) 교육행정의 독자적 성격
(2) 교육행정의
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조직과 통치
국가와 정부
우리나라의 정부 형태
국회와 입법부
대통령과 행정부
법원과 사법부
민주주의와 지방 자치의 발전 과제
정치 과정과 참여
정치 과정
정치 참여의 의의와 유형
이익 집단과 시민 단체의 정치 참여
정당과 정당 정치
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대통령령인 영재교육진흥법 시행령이 공포되면서 초중등교육에서 대학교 및 시도교육청, 과학고, 각급학교 등에 영재교육원 혹은 영재학급들이 신설되어 본격적으로 영재교육을 실시하고 있다.
또 영재교육 대상을 2007년까지 0.5%선인 4만여
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관점은 문화적 목표와 제도화된 수단간의 괴리에 기인한 심리적 긴장을 강조하는 긴장이론과 사회 통제력의 약화를 초점으로 이론을 제기한 통제이론 및 다양한 사회화 과정의 결과로 보는 사회학습이론으로 분류할 수 있다. 또한 이들 세
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관점은 문화적 목표와 제도화된 수단간의 괴리에 기인한 심리적 긴장을 강조하는 긴장이론과 사회 통제력의 약화를 초점으로 이론을 제기한 통제이론 및 다양한 사회화 과정의 결과로 보는 사회학습이론으로 분류할 수 있다. 또한 이들 세
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대통령은 취임사에서 야심적인 동북아 중심국가론을 국가경영전략의 핵심목표로 구체화하였다. 여기서는 중국과 일본, 대륙과 해양을 연결하는 다리 역할을 하였던 우리나라의 지정학적 위치가 지난날에는 고통을 가져다주었으나 이제 21세
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리더쉽 기술 및 관여
5) 바르다크의 정책집행 게임이론
가) 정책집행의 유형
(가) 압력정치
(나) 동의의 집행으로서의 집행
(다) 행정통제과정으로서의 집행
(라) 정부간 협상으로서의 정책집행
(마) 공동행동의 복잡성과 집행
(바) 게임
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관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회 불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후,
(3) 교재
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