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사)와 근대시대
1. 일본의 개항
1) 미국의 개항 요구
2) 일본의 개항
3) 개항후의 일본 정세
2. 왕정 복고(1867)와 메이지 유신(1868)
1) 배경<존왕파의 대두>
2) 왕정복고(1867)
3) 메이지 유신
3. 일본의 제국주의화와 대륙 침략
1) 일본 근대화의
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사)와 근대시대
1. 일본의 개항
1) 미국의 개항 요구
2) 일본의 개항
3) 개항후의 일본 정세
2. 왕정 복고(1867)와 메이지 유신(1868)
1) 배경<존왕파의 대두>
2) 왕정복고(1867)
3) 메이지 유신
3. 일본의 제국주의화와 대륙 침략
1) 일본 근대화의
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정부로서는 자유당의 부활이나 혹은 좌익적 정당의 등장을 용인할 수도 없었습니다. 이러한 상충되는 과제에 부딪힌 과도정부는 문제들을 극히 신중하고도 무난한 방법으로 해결하려 하였습니다. 사회 내 어떤 부분도 다치게 하지 않으려는
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사회의 사회 문화적 환경의 변화>,한국사회학회,1987,PP.12-13
·' 정보화 사회 ' - 신윤식
데이콤 출판 p.698-700, p.708-711
·' 정보화 사회의 길목에서 ' p.83-84
·경영과 컴퓨터 1991.7월호
·최태홍,'정보통신분야의 기술정책방향',
주간기술동향, 1991.6.
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=서구화라는 편견과 실천적 처방적 성격에 치우침으로써 인권주의적인 측면을 간과하고 참여와 국민의 요구와 지지, 투입을 생각지 않고 정부의 독재적인 정치적 민주성이 늦춰진 결과를 야기 시킨 부정적인 부분도 간과 할 수 없다 .
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사실상 정당지도자로서 정당을 통하여 국회를 지배하는 행정부 우월주의의 대통령중심제였다.
4) 제 4공화국
‘유신체제 유신체제는 1972년 10월17일 당시 대통령 박정희에 의해 행해진 초헌법적 비상조치.
’라고도 한다. 1972년 10월 17일 대통
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사 소통의 창구가 더 있어야 한다. 지금 시행하고 말고가 중요한 것이 아니라 충분한 사회적 합의와 도출 과정이 필요하다.
이미 대부분의 포탈 사이트에서는 실명이 확인돼야 글을 올릴 수 있는 권한이 주어지고 있다. 따라서 이번 정책이 실
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정권 하의 사회·문화
1.정부수립시기
1)교육정책과 교육이념
2)문화 정책과 문화계 동향
3)언론계 동향
2.전쟁시기
3.전쟁이후시기
(1)언론의 탄압과 언론계의 동향
(2)문화계의 동향
▶결론
*참고 문헌 및 인터넷 사이트
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언론의자유, 집회와 결사의 자유
등등등...말로할 수 없을 만큼 자유가 주어졌다.
하지만 책임이 없는 자유는 혁명직후의 혼란한시기를 더욱더 혼란한시기로 만들었고
4.19의 자유는 점점더 의미가 퇴색되어가고
다시 5.16 군사 쿠테타로 자유
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사에 있어서 민족독립운동가 연구의 필요성
III. 3·1운동과 민족운동
1. 무장항일투쟁의 민족운동가 박열
IV. 대한민국 임시정부
1. 개화파 민권운동의 지도자 이동녕
2. 신민회 조직하의 민족운동가 조성환
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