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꼭 해야 할 일이다. 왜냐하면 오랜 시간을 두었을 때 그 차이는 크게 나기 마련이기 때문이다. 그러므로 국가에서도 개인적으로도 우리의 공동체적인 삶속에서 반공동체적인 요소들을 제거해 나가려는 노력이 필요할 것 이다.
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반공동체적인 집단 따돌림 현상은 사실상 명분도 가치도 박약한 이러한 폐쇄적 집단논리가 기성세대로부터 아래 세대로 전승된 결과라고 본다. 대외적으로는 개인주의가 발달된 서구사회들보다 집합 주의적 전제가 강한 일본사회에서 이지
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공동체적 규범성을 전제하지 않은 개인주의적 자유주의는 사회 구성원의 공동 지향성을 가로막기 때문이다.
참고문헌
* 경이호(1993), 소집단 이웃사촌 조직 운영을 통한 공동체의식의 내면화, 현장연구
* 사회교육과 시민교육연구실, 공동체
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. 초등학생에게는 많은 지식보다는 인격을 심어주는 것이 더 바람직하기 때문이다.
※ 참고문헌 및 사이트
http://www.xism.com/zne200202/2002020604.htm
초등학생의 공동체적 시민의식 조사 연구-서울특별시 초등학생을 중심으로-임 만 수
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의식의 문제점 및 개선방안
1) 문제점 3
학생들은 통일을 경제적 시각으로만 보려한다
2) 개선방안
통일 후의 대비에 대한 의식을 비교해본 결과 교사가 학생보다 더 긍정적인 것으로 나타났다. 학생들은 통일을 민족 공동체적인 관점이
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