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감정을 연관시키면서 동기부여를 증가시킵니다. 이런 강화는 학습 과정에서 매우 중요한 역할을 하며, 특히 새로운 습관을 형성하거나 행동을 바꾸는데 효과적입니다. 1. 강화와 처벌의 효과란?
2. 처벌을 반대하는 이유는?
3. 기억에 남
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할 것이다. 강화와 처벌 중 어떤 것이 행동변화에 더 큰 효과를 줄 수 있는지 설명하고 심리학자들이 처벌에 반대하는 이유를 설명하시오 또한 본인의 처벌경험이 있는지 소개하고 그에 대한 부정적 감정을 어떻게 치유했는지 서술
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또한 가해자들을 처벌하기가 힘들고, 청소년폭력의 대부분이 학교 내에서 이루어지는데도 불구하고 학교 내에는 중재기구가 없는 실정이다. 그렇다고 하여 학교 내에 학생들의 문제를 상담하고 처리해줄 수 있는 전문상담교사가 배치된 경
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부정적인 입장 의견
1) ILO 권고에 대한 긍정적인 입장 ? 지인들과의 대화를 통해
2) ILO 권고에 대한 부정적인 입장 ? 지인들과의 대화를 통해
3. 긍정적인 입장 VS 부정적인 입장 두 의견에 대한 본인의 생각
1) 국제기준과 현실의 간극
2) 권
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본인의 의견을 기술
2. 부부문제는 부부싸움에서 비롯된다. 부부싸움을 원활히 해결하고, 이혼을 방지하기 위해서는 어떠한 방법이 있는지 본인의 생각을 말하시오. 3. 전달사항 - 현재 우리나라에서 나타나는 다양한 부부문제에 대한 문헌
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