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사회복지행정론, 한국방송통신대학교출판문화원 원석조(2013) 사회복지발달사, 공동체 박병현(2010) 사회복지의 역사, 공동체 양점도 외(2010) 사회복지개론, 공동체 채수훈(2007) 사회복지 행정의 이론과 실제, 박영사 고광신 외(2010) 사회복지행
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  • 등록일 2020.04.06
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교육의 위기와 인권」, 현상과 인식 25권 4호, 2001. 지혁진, 「학교를 중심으로 본 청소년 인권 문제」, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2002. 성민선 외, 「학교 사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2006. 이용교 외, 「한국의 아동청소년 권
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 현대 휴먼 서비스기관에
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  • 등록일 2019.09.27
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사회가 인정하는 모든 행위를 교과에 포함시켰는데, 그런 의미에서 교육의 범위가 확장되었다고 할 수 있다. 뿐만 아니라 가정, 직장, 학교, 지역사회 등의 많은 교육기관이 포함되었다. 둘째, 진보주의는 학습자의 경험과 상호작용을 교육의
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  • 등록일 2011.10.14
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교육과정 개발자와는 달리 교육과정을 학급 내에서 전개 실천하는 것으로 본 다. 구성주의 관점에서 교육과정 개발은 국가나 지역 수준의 교육과정 개발과 더 관련이 높다고 하겠다. 학교나 교실 수준의 교육과정 개발은 학습자의 능 동적이
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학습기관, 현장교육, 개인 간의 상호교육기회 확대 등을 통한 학교지배의 교육제도에서 벗어나야 된다는 입장이. 1. 기능론적 관점 2. 갈등론적 관점 3. 신교육 사회학 4. 번스타인의 문화재쟁산 이론 5. 교육과정 사회학 6. 저항이론 7.
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사회문제의 예방적 차원의 역할 (3) 가정의 지원 및 보상의 역할 (4) 지역사회의 발전을 위한 역할 2) 교육적 기능 3. 연구 방법 1) 문헌연구 2) 면접조사 3) 설문조사 4. 조사결과 요약 1) 청소년공부방 일반현황 2) 청소년공부방 이용청
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지역 사회 문화 활동 Ⅷ. 봉사활동(특별활동)의 전략 1. 봉사활동 업무 담당교사 2. 담임교사 3. 봉사활동그룹 지도교사 4. 각종 실태 조사?분석 5. 편성의 기본 원칙 설정 6. 지역사회의 여건과 환경 반영 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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학습성취를 높이는 기초가 될 것이다. ※참고문헌 1) 김정한, 장학론-이론연구실제-, 학지사, 2002 2) 김주건, 개정유아교육기관의 경영관리, 창지사, 1997 3) 박재환, 유아교육기관의 경영관리, 양서원, 2002 4) 이영자권영례, 유아교육기관의 운영
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라기보다는 ‘학습의 과정’이 포함된다는 점에서 일반성인들의 봉사활동과 구별된다. 즉 일반성인들의 봉사활동은 자신들의 자발적 선택에 의해 개인이나 단체가 무보수로 이웃이나 지역사회에 기여하는 모든 활동을 의미한다면 학생봉사
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