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2. 언어발달
3. 도덕성 발달-콜버그(Kohlberg)
4. 영적 발달-파울러(Fowler)
◆ 행동 과학 아동발달이론
1. 고전적 조건형성 이론-파블로프(Pavlov)
2. 조작적 조건형성-스키너(Skinner)
3. 사회학습 또는 관찰학습 이론-반듀라(Bandura)
결론
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외 공저,「교육심리학의 이해」, 학지사, 2002.
http://www.mirekid.com/upload/bandu.hwp 1. 반듀라
2. 관찰학습에 대한 설명
3. 인지적 사회학습이론의 원리
4. 학교교육에의 적용
5. 반듀라 이론의 장단점
6. 나의 생각
7. 참고문헌
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반복, 그릇된 도덕성을 키울 수 있다는 것을 주의해야 한다.
Ⅴ. 나오는 말
스키너의 조작적 조건화와 반듀라의 관찰학습 이론은 우리의 일상생활에 언제나 숨어있고 살아 있다. 우리는 가정에서 태어나서 자라고 성장하여 학교에서 친구들
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이론에 관한 연구-반듀라의 모델학습을 중심으로. 한신논문집, 9, 323-346.
정명숙, & 이동수. (2008). 청소년의 음주영향요인과 음주행위 관계에 있어 성별에 따른 조절효과 분석. 청소년학연구, 15(1), 29-58.
최진명. (2009). 영화 속 흡연배우에 대한
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이론가들은 인간발달을 아동과 아동의 환경 사이의 연속적인 호혜적 상호작용(reciprocal interaction)으로 기술하였다. 아동이 경험하는 상황이나 환경은 아동에게 영향을 주고 마찬가지로 아동의 행동도 환경에 영향을 주는 것으로 생각한다. 이
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