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정책, 평가연구원, 2008.
함창완, 배출권거래제도 시행에 따른 온실가스 감축을 위한 환경부문 대응방안 연구, 2008.
허재안, 지구온난화 대응을 위한 정부와 기업의 역할관계, 2009. 1. 지구온난화의 중요성
2. 기후변화협약의 특징과 원칙
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정책 1. 국민연금제도 정의
2. 국민연금제도 도입목적
3. 우리나라 국민연금제도의 특징
4. 국민연금 가입대상
5. 국민연금제도의 사회적효과
6. 해외 연금제도 사례연구
(1) 스웨덴
(2) 독일
(3) 영국
7. 정부가 제안한 국민연금
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수준 및 확보과정 43
1) 인소싱 전환 초기 정비기술 능력 수준 및 정비조직 43
2) 인소싱 전환 초기 핵심정비기술 수준 44
3) 핵심정비기술 능력 확보 45
3. 인소싱 전환에 따른 성과 48
1) 전환이후 경제적 성과 48
2) 전환이후 기
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기준
3) 전략적 제휴 및 인수합병의 목적
4) 안정적인 물량공급을 위한 합리적이고 상호 신뢰하는 노사관계 구축
5) 자동차산업정책의 본질적 변화
■ 한국자동차 ‘세계 자동차 최선진국’수준으로 경쟁력 제고 (양적성장→질적성장)
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국민 공통 기본 교육과정의 편성과 학생 선택 중심교육과정의 도입
2. 수준별 교육과정의 도입
3. 재량 활동의 신설?확대
4. 학습량 최적화와 수준 조정
5. 교육과정 평가 체제 확립
6. 창의성, 정보 능력 배양
Ⅶ. 제7차교육과정의 학교
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평가와 발전방향, 통일연구원
○ 최성(2005), 남북 사회문화교류 진흥을 위한 정책제언, 최성의원실
○ 통일원(1996), 사회문화분야 남북교류협력실무안내, 서울 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북사회문화교류의 중요성
Ⅲ. 남북사회문화교류의 이질성
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성과 평가 시스템의 정비가 필요
3. 조직 문화로 체화되어야
4. 최고 경영자의 리더십과 의지가 중요
Ⅳ. 윤리경영의 성공적인 정착을 위하여
Ⅴ. 기업의 윤리경영 실천사례
1. 윤리경영의 대명사 : Johnson & Johnson
2. 신세계 : “신세계의
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정책결정
Ⅰ. 이론
Ⅱ. 실제
Ⅲ. 이론과 실제의 차이점
Ⅳ. 문제점 및 개선방안
제 3 절 정책집행
Ⅰ. 이론
Ⅱ. 실제
Ⅲ. 이론과 실제의 차이점
Ⅳ. 문제점 및 개선방안
제 4 절 정책평가
Ⅰ. 이론
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특징
Ⅵ. 신교육체제의 목표
1. 열린교육체제
2. 초 중등교육
3. 고등교육
4. 종합적 교육지원체제
Ⅶ. 신교육체제의 비전
1. 교육시기의 열림
2. 교육장소의 열림
3. 교육기관간의 열림
4. 대학교육의 열림
5. 중등교육의 열림
6. 누구
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추진
4) 보험수가제도 개선
5) 보험재정의 안정화 대책 추진
Ⅶ. 의료보험통합의 당위성
1. 사회보장원칙의 실현
2. 국민통합의 목적 달성
3. 관리운영의 효율성 목적
4. 민주주의원칙의 실현
Ⅷ. 의료보험통합의 성공요인
참고문헌
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