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정책의 현황과 문제점
○ 장재철·김범식·이지훈·최호상(2004), 심화되는 경기 양극화, 그 원인과 대책 제 443호
○ 재정경제부(2006), 양극화 해소방안
○ 초의수(1995), 부산지역 성별 노동시장구조와 여성노동의 특징, 부산여대 여성문제연구소&
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수준의 조정이다
6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립이다
Ⅲ. 제7차교육과정의 개정 배경
Ⅳ. 제7차교육과정의 개정 중점
1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성과 학생 선택 중심교육과정의 도입
2. 수준별 교육과정의 도입
3. 재량
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특징
3) 스마트워크의 적용 대상
4) 기대효과
5) 스마트워크 시스템 구축을 위한 대표 기술
4. 국내외 추진동향 및 적용 사례
1) 국내 동향
가) 스마트워크 도입 추진 현황
나) 대표 사례
(1) 한국 IBM ‘스마트워크’
(2) KT
(3) SK
(4) 삼성전
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수준별 교육과정
3. 심화 보충형 수준별 교육과정
4. 특별보충과정 프로그램 운영
5. 교과 교육과정 운영
Ⅴ. 공교육붕괴(학교교육위기)의 현황
Ⅵ. 공교육붕괴(학교교육위기)의 쟁점
Ⅶ. 공교육붕괴(학교교육위기)의 해결 방안
Ⅷ.
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평가와 과제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 36
(1)핵심쟁점별 평가와 과제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 36
■제 Ⅵ 장 결론 ·‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 45
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정책
Ⅵ. 한국대통령(대한민국대통령)의 지식획득
Ⅶ. 한국대통령(대한민국대통령)의 묘사
1. 묘사 방향 : 긍정적, 부정적 표현
2. 주강조점 : 정책, 인간적 특성
Ⅷ. 한국대통령(대한민국대통령)의 노사관계개혁위원회
1. 위원의 선정
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특징
1. 정부출연연구기관 회계의 이론적 구조
2. 정부출연연구기관의 재무보고 목적
3. 정부출연연구기관의 회계정보 이용자
Ⅲ 정부출연연구기관의 회계처리 실태분석
제1절 출연연구기관 회계처리 지침의 주요내용
제2절 회
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정책 방향, 대한간호, 33(2), pp.73-90.
6. 이광자, 정신전문간호사의 역할과 발전방향, 대한간호협회 창립80주년 기념 학술대회, pp.135-141. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생물학적 측면에서 인간의 특성
2. 심리사회적인 측면에서 인간의 특징
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정책적 추진력(policy drive)
3. 사회적 견인력(societal pull)
Ⅲ. 정보화촉진의 목적
1. 모든 국민이 지식정보사회의 주역으로 부상할 수 있도록 정보활용능력을 극대화
2. 전 산업의 정보화 촉진을 통한 국제경쟁력 강화
3. 정보화로 투명성과
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특징
(2) 시기별 과학기술 정책
1) 제 1세대
; 1960, 1970 년대
2) 제 2세대
; 1980 년대
3) 제 3세대
; 1990 년대부터
(3) 시기별 지방 과학기술정책
1)초보적 지역산업정책의 시동과 지방과학기술정책의 미비(1960년
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