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응고인자
Hageman factor
Factor xii
제 13번 응고인자
fibrin-stabilizing factor
Factor XⅢ
Ⅲ. 결론
지금까지혈액응고과정의 3단계 발생기전을 설명하고, 심장판막치환술 환자의 와파린(wafarin) 투여와 관련된 간호중재에 대해서 설명하였다. 혈액은 겉으로
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종양수반증후군은 종양에서 생산된 호르몬이나 단백질 등에 기인하는 여러 증상이나 합병증으로, 성장호르몬 과다 뇌하수체샘종, 부신피질샘종, 폐암, 유방암, 신장암 등이 있다.
3. 혈액응고과정의 3단계 발생기전을 설명하고, 심장판막치환
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전이 있음
3) 종양이 인체에 미치는 영향에 대해서 국소 영향과 전신 영향으로 구분
① 국소 영향
국소 영향
원인 및 결과
종괴
조직 종괴(조직 덩어리)로 나타남
궤양
표면 상피의 파괴(위, 대장, 구강, 기관지)
- 위장관 내강에서 발생한 종양
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M0는 전이가 전형 없는 상태, M1 은 전이가 있는 상태를 말한다.
M0: 원격장기 전이 없음
M1: 원격장기 전이 있음
6. 종양이 인체에 영향에 대해서 국소영향과 전신 영향으로 구분하여 설명하시오.
종양이 인체에 퍼져 있는 정도에 따라 ‘국소질
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종양유전자
나) 유전
다) 환경 요인
(3) 종양이 인체에 미치는 영향에 대해서 국소 영향과 전신 영향으로 구분하여 설명하시오.
가) 종양이 인체에 미치는 국소영향
나) 종양이 인체에 미치는 전신영향
3. 혈액응고과정의 3단계 발생기전을
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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4장 한국의 도시화 특성 정리
제5장 한국의 도시화 의미와 그 과정에 나타난 문제점
1. 도시화의 전망
2. 도시화시대의 의미
3. 도시화과정에 나타난 문제점
제6장 결 론 - 한국의 도시화과정 정책 제언
【참고문헌】
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3C’ 16
제2절 국내 기업들의 윤리경영 현황 18
제3절 국내외 기업들의 윤리경영 실천사례 19
제5장 성공적인 윤리경영 실행전략 27
제6
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영향을 받게 될 것이다. 이는 국민의 생명과 안전에 직접 영향을 줄 수 있는 중요한 문제인 것이다.
기후변화가 건설업에 미치는 영향을 최소화하기 위해서는 가장 절실히 요구되는 것은 이산화탄소 등 온실 가스의 발생을 최소화할 수 있는
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381;일 FTA가 부품소재산업에 미치는 영향 및 파급효과 15
1. 한･일 FTA가 부품소재산업에 미치는 영향 15
2. 한･일 FTA가 부품소재산업에 미치는 파급효과 16
Ⅴ. 한･일 FTA체결에 따른 국내 부품소재산업의 대응방안 19
1. 기
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응고: 알코올, 크레졸, 석탄산, 포르말린, 승홍
ㄹ. 탈수작용: 식염, 설탕, 알코올
ㅁ. 중금속염의 형성작용: 승홍, 머큐로크롬
-소독약의 종류
ㄱ. 3~5% 석탄산: 배설물, 토물, 객담
ㄴ. 2.5~3.5% 과산화수소: 상처소독, 구내염, 인두염
ㄷ. 70~75% 알코
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종양의 차이
103. VRE와 MRSA
104. L-tube 사용목적
105. 속효성인슐린
106. 스트레스성 요실금
107. 간의 기능
108. 의식수준 단계
109. 병원감염을 예방
110. 손씻기의 목적
111. 수술 후 정상 urine량
112. 흡인압력
2. 2차 면접
1. 희망부서는?
2. 병원의 비전
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기업의 종업원 동기부여 방법에 관하여 조사한 결과이다. 이 조사에 의하면 금전적인 보상보다 표창, 연수기회 제공, 권한부여 등과 같은 비금전적인 보상이 많음을 알 수 있다. 서비스 인적자원관리의 주요 단계
Ⅰ. 인력계획
Ⅱ. 채
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전날의 마무리
4. 면접의 테크닉
(1) 강한 인상을 주는 자기 어필법 Best 10
(2) 높은 점수를 받는 포인트 Best 10
(3) 면접의 금기 사항 Best 10
(4) 궁지를 벗어나는 방법 Best 6
5. < POINT > 핵심 면접 30문항 철저연구
(1) 자기소개 및 성장과정
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3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(
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