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장애아와 양육자를 동시에 치료한다. 반응성 애착 장애 아동과 엄마를 함께 치료하는 특수한 놀이치료 - 매우 적극적인 놀이 치료한다. 이 때 부모의 관찰이 필수적인데, 반응성 애착장애가 부모와의 관계에서 기인되었으므로 부모가 놀이상
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  • 등록일 2006.12.01
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반응성을 증진하는 프로그 램을 통해 양육 민감성이 증진될 수 육성될 수 있고, 안정 애착을 증진할 수 있음. (2)영아의 특징들 - 애착 관계를 형성하는 것은 두 사람이기 때문에, 아기도 부모-영아간 정서적 결속의 질에 영향을 미칠 수 있음.
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  • 등록일 2005.06.12
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반응성 애착장애?\" -이름:국민일보 2001/12/19(수) [부모] 애착장애, 엄마와 함께 치료하면 ‘효과’ -국제질병분류 10판(ICD-10), 정신 및 행태장애 분류(임상기술과 진단지침) 으로 서울대학교 부속병원 소아정신과 주간치료실 특수교육프로그램
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  • 등록일 2008.05.03
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애착이론, 학지사 8. 한영숙(2005), 반응성 애착장애아동의 부모-아 상호작용 증진 프로그램 효과연구. 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 9. 신의진, 이경숙, 장석진, 홍현주(2003). 한국 애착장애 아동의 발달 및 임상적 특성. 한국심리학회 한
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  • 등록일 2009.02.06
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반응성 애착장애는 그런 행동 특징이 없다. 01. 애착 : 애착이란? 애착발달의 이론 애착의 형성단계 애착의유형 02. 반응성 애착장애 : 정의와 진단기준 임상적특징 원인과 유형
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  • 등록일 2016.03.01
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논문 24건

반응성 애착장애가 있는 아동 한 명을 대상으로 하였고 연구자와 아동간의 감정 교류와 작품에 대한 분석내용은 객관성과 타당성이 입증되지 않은 연구자 개인의 주관적인 것이며 반응성 애착장애가 있는 아동의 환경적, 기질적 요소가 각기
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  • 발행일 2010.01.28
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  • 저자
영역에서 임상적으로 현저한 고통이나 손상을 초래한다. D. 유형은 안정적이고 오랜 기간 동안 있어 왔으며 최소한 청년기 혹은 성인기 초기부터 시작된다. E. 지속적인 유형이 다른 정신질환의 현상이나 결과로 더 잘 설명되지 않는다. 
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  • 발행일 2016.01.21
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
임상예술」.1996. 김창원 김유광. “주정중독으로 입원한 환자에 적용된 정신치료극의 효과.” 국 립정신병원 임상연구논문집 1988. 박상규. 역할연기를 통해 본 정신분열증환자의 사회적 행동의 적절성과 사회적 조망능력의 장애, 한국심리학
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  • 발행일 2012.01.01
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  • 저자
임상실험의 한계(사람을 상대로 실험하는데 많은 제한이 있음) 때문에 발전 속도가 더디다. 그리하여 동물 실험에 대부분을 의존할 수 밖에 없다. 분명 사람과 실험용 쥐는 다른 개체이며, 많은 실험용 쥐를 사용하여 얻은 결론을 바로 사람에
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  • 발행일 2014.05.11
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  • 저자
애착이 형성되는 3세 이전에 조부모의 손에 맡겨 지거나, 12개월 아기가 어린이집에 맡겨지는 현실이 너무 안타까웠다. 내가 아이를 키울때는 어떠한 마음가짐으로 아이를 대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기
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  • 발행일 2016.01.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 69건

성격이 꼼꼼하고 세심한 편이라 일기쓰기와 메모하는 것을 4. 경력 및 경험, 특기사항 ○년 동안 ○○대병원에서 수련을 받으면서 다양한 원인 및 증상을 5. 입사 후 포부 고등학교 때부터 가까운 장애인 시설을 방문하여 봉사활동을
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 의료, 간호직
장애의 원인 분석 청소년기에는 신체적, 정서적 변화가 급격하게 일어나며, 이로 인해 우울증과 불안장애와 같은 정신적 문제가 발생할 수 있습니다. 이 연구에서는 사회적 요인(예: 또래 압력, 가족 관계)과 개인적 요인(예: 성격, 스트레스
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  • 등록일 2024.10.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
2. 성격의 장단점 웃는 얼굴덕분에 저절로 사람과의 친화력도 생기고 … 3. 지원동기 충북대학교병원 임상병리과에 방문한 환자는 바라보고… 4. 입사 후 포부 약삭빠른 토끼보다는 거북이와 같은 마인드로 끈기 있고 …
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  • 등록일 2013.11.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
합니다. 서울여자대학교 임상심리대학원에서의 학습과 연구를 통해 이 목표를 달성하고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 연구자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기 2. 연구의 내용 3. 연구의 활용 4. 연구계획서
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  • 등록일 2024.10.11
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  • 직종구분 기타
행하여 사회적 영향력을 넓히고자 하는 바 인지장애, 학습장애 등 임상 분야와의 접목 연구를 통해 인지과학이 실제 사람들의 삶에 실질적인 도움을 줄 수 있도록 노력할 계획인 것이겠습니다. 아울러, 만약 연구와 교육 이외에도 기업 연구
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  • 등록일 2025.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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