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반의어의 실증적 연구」, 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1984.
2. 단행본
·김광해,『국어 어휘론 개설』, 집문당, 1993.
·임지룡,『국어 의미론』, 탑출판사, 1999.
·전수태,『국어 반의어의 의미 구조』, 박이정, 1997.
·데보라 카메론 / 이
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국어교육적 활용 가치
1 어휘 지도
1) 상징어 지도
2) 어휘력 지도
3) 어려운 낱말 지도
2 사
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교육적 의미를 분석하는 방법으로 국어학적 접근의 연구가 있다. 국어학적인 관점에서 언어와 성불평등과 관련을 살펴본 연구물들을 살펴보면 한국어를 대상으로 하여 여성과 언어와의 관계를 살펴본 연구는 1960년대 후반 여성을 지칭하는
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국어문법론』. 탑출판사, 1985.
김민수. 『국어의미론』. 일조각, 1990.
남기심, 고영근. 『국어문법의 탐구』. 태학사, 1987. 목차
1. 서론
2. 단어의 반의 관계의 개념과 특성
3. 우리나라 언어에서 나타나는 반의 관계의 양상
4. 반의 관계 단
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- 무언극과 극중극
2. 『타르튀프』- 내면과 외양의 불일치
3. 『사천의 선인』- 액자구조
4. 『둥둥 낙락둥』-욕망 표출을 위한 호동과 왕비의 연극적 행위
Ⅳ. 극중극의 구조와 역할
1. 극중극의 구조
2. 극중극의 역할
Ⅴ. 나오며
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국어는 조사·어미가 문장 속에서 문법적 역할이나 관계를 표시하여 주므로 어순이 자유로운 편이다. 그 결과 어순이 바뀌어도 문장 의미가 크게 변하지 않는다. 반면 영어는 어순에 의하여 각 어절의 기능과 성분이 정해진다. 따라서 어순이
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국어교육』124, 한국어교육학회
시정곤(2005),「‘이다’ 구문과 통사적 접사설을 다시 논의함」,『한국어학』28, 한국어학회
성태수(2002),「‘이다’ 구문의 통사구조」, 남서울대학교
이건수(2008),「‘이다’가 통사적 접사인가」,『비교문화
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통해 본 작품세계 분석
1. 작가의 생애와 작품연보
2. 주요작품
2.1 Ode to the West Wind
2.2 Alastor
2.3 To a Skylark
3. Percy Bysshe Shelley 시의 특징
4. 작가의 세계관과 문학관
4.1 플라톤의 영향
4.2 Godwin의 영향
4.3 사슬에서 풀
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의미』, 전국공무원노동조합 출범 1주년 국제 심포지움.
기획예산처, 『2002 공공개혁백서』, 2002.
김부연, “우리나라 공무원의 노동기본권과 직장협의회 제도의 활성화 방안”, 울산대 지역개발대학원, 2001.
김병철, “공무원 노동기본권 보
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교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대
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교육적 함의 도출
분석 결과를 바탕으로 읽기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다
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국어국문학 분야의 연구, 교육, 문화 확산, 사회적 정책 기여 등 다각적 활동을 통해 인문학의 가치를 실현하며, 우리말과 문학의 전통을 계승하고 현대적 의미를 확장하는 데 헌신할 것입니다. 연세대학교에서 쌓은 탄탄한 학문적 기반과 연
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국어교육학 분야에서 깊이 있는 연구를 수행하며 학술지 논문 발표, 학술대회 참여 등을 통해 국내외 연구자들과 활발히 교류하겠습니다. 국어교육 이론과 실제를 연결하는 연구를 통해 교육 현장의 문제를 해결하고, 새로운 교수법과 교육
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구조주의와 미학의 만남: 장-프랑수아 리오티와 "차이와 반복" 131
5. 심리학과 철학의 상호작용: 다니얼 칸맨과 "빠른 생각, 느린 생각" 131
6. 환경철학의 부상: 앤디 골드스워시와 "지구의 가장 친한 친구" 132
? 학문으로서 우리 생활에 필요한
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통해 무언가 목표를 달성하기 위해서는 개인의 실력만이 아니라 주변의 도움도 필요하다는 것을 알 수 있었습니다. 또한 어려운 일이 닥쳤을 때는 멀리 보지 말고 가장 가까운 곳에서 실천할 수 있는 것부터 차근차근 실천하는 것이 좋다는
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