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장애인들의 성폭력에 대한 인식과 대처능력을 볼 때 위계와 위력이란 용어는 보다 넓게 해석되어야 하고 이 용어를 삭제하는 것도 고려되어야 한다. 1994년 제정된 성폭력특별법에는 장애인에 대한 용어정의를 명확히 해야 하며, 현행 시설장
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성이 시급하다. 장기간에 걸쳐 지속적인 성폭력을 당하고 있는 여성장애인은 그 후유증이 심각하고 각 장애유형별로 다양한 특성을 보인다. 실제로 정신지체·시각·청각·지체 장애 등 각 장애영역별로 심리와 행동에서 각기 다른 특징을 보
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성을 분명히 만들지 못함
다양한 정체성의 출현
해리성 정체감 장애의 원인
s 정신 분석 이론
대규모적인 억압의 결과
R 행동적 관점
스트레스 사건과 그에 관한 기억으로부터 개인을 보호하는 회피반응
I 학습 이론
학습된 대처반
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폭주하고 있다. 1. 기분장애 정의
2. 기분장애 증상
3. 기분장애의 유형
(1) 우울장애
(2) 양극성장애
4. 우울장애 원인과 치료법
(1) 원인
(2) 치료법
5. 양극성장애 원인과 치료법
(1) 원인
(2) 치료법
6. 기분장애 사례연구
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원인
1. 유전적 요인
2. 사회 환경적 요인
3. 에너지 대사의 이상
IV. 비만의 종류
1. 원인에 따른 분류
2. 체내 분포에 따른 분류
3. 지방세포에 따른 분류
V. 비만에 따른 위험성
VI. 비만에 따른 심리적 섭식장애들
1. 거식증
2.
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장애아 어머니가 지각하는 가족요구와 사회적 지지에 관한 연구. 공주대 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회의 어떤 특징들이 엄마되기와 엄마노릇을 더 어렵게 하는지
1) 얽매임
2) 한국 여성과 가부장제
3) 강요된 모성
4
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정의 .
2. ADHD 연구역사
3. ADHD의 증상분석
4. ADHD의 진단근거 및 진단과 발달고려사항
5. ADHD 분류근거
6. ADHD 특징
7. ADHD의 사회문화적차이
8. ADHD 증상경로
9. ADHD의 원인분석
10. ADHD의 치료및 예방 방안 1. ADHD의 정의
2. ADHD 연구역사
3. ADHD
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정의와 특성
Ⅰ. 아동, 청소년기 우울증의 정의
Ⅱ. 아동, 청소년기 우울증의 연령별 특성
1. 유아기
2. 아동기
3. 학령기
4. 청소년기
Ⅲ. 아동, 청소년기 우울증의 제반 특징
1. 학업적 기능
2. 인지적 장애
3. 개인적 지각
4. 사회
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정의 및 현황 2
1) 정신장애의 분류 2~3
2) 정신장애의 현황 3
2. 정신건강 문제의 원인 4
1) 의료 모델 4
2) 심리학적 이론 4
3) 사회학적 이론 5
3. 섭식 장애의 정의 6~7
4. 섭식 장애의 현황 및 심각성 7
1) 섭식 장애의 현황과 심각성
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장애
2) 반향성-도전장애
3) 불안장애
(1) 과잉불안장애
(2) 분리불안장애
4) 외상 후 스트레스 장애
5) 신체화 장애
6) 우울한 아동
7) 반응성 애착장애
8) 선택적 함구증
9) 주의력결핍 과잉행동장애
10) 배설장애
(1) 유뇨
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