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, 「 해리와 해리성 장애 / 해리의 정의와 개념의 변천 」, 한국 정신 병리 진단 분류 학회, 199 - 해리성 장애
- 이인성장애
- 해리성 기억상실
- 해리성 둔주
- 해리성 정체감장애
- 치료
- 주요 연구 및 결론
- 참고 문헌
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장애의 의미
2-1. 해리성 기억상실
2-2. 해리성 둔주
2-3. 이인성 장애
2-4. 해리성 정체감 장애
3. 해리성 정체감 장애 (다중인격 장애)의 정의
4. 사례-연극대본
5. 해리성 정체감 장애의 원인
6. 해리성 정체감 장애의 치료방법
7. 진실성 논
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인격장애를 겪고 있다는 것을 감안한다면 이번과 같은 학습은 우리에게도 큰 도움이 될 수 있을 것이라 생각한다. 1. 현대 산업사회의 부산물, 해리성정체장애
2. 프라이멀 피어의 작품내용
3. 다중인격장애를 다룬 영화들과 프라이멀
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해리장애의 의미
v 해리 (解離)
자기 자신, 시간, 주위 환경에 대한 의식이 단절된 현상
w 해리 장애
의식, 정체감 및 행동의 정상적인 통합에 갑작스럽고 일시적인 이상이 생긴 상태
해리성 정체감 장애(다중인격장애)
H 정의
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장애의 의미
2-1. 해리성 기억상실
2-2. 해리성 둔주
2-3. 이인성 장애
2-4. 해리성 정체감 장애
3. 해리성 정체감 장애 (다중인격 장애)의 정의
4. 사례-연극대본
5. 해리성 정체감 장애의 원인
6. 해리성 정체감 장애의 치료방법
7. 진
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성격 장애 (Disruptive, Impulse-Control, and Conduct Disorder)
[DSM-5가 제시하는 성격장애의 특징] 꼭!!! 통째로!!! 외우세요!!!
성격장애군 성격장애명 특성
Cluster A
: odd &
eccentric
Paranoid 편집성
타인의 동기를 악의가 있는 것으로 해석하는 등
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다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발
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