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반항적인 행동에 대한 교실에서 발생할 수 있는 상황과 교사의 역할에 대해 서술해 보았다. 놀이는 유아들의 삶인 동시에 학습과 전인 발달을 이끄는 매개체이다. 즉, 유아들에게 놀이는 즐거움과 재미를 얻는 수단이면서 동시에 매일 먹는
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실행도와 중요도에 대한 연구”, 인하대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교실에서 발생할 수 있는 유아의 자기 주장적이고 반항적인 행동 상황
2. 위 상황과 관련된 교사의 역할
1) 교사 역할의 중요성
2) 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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3세 아동의 이해 수준에 맞춰 \"다치지 않기 위해서\", \"친구와 함께 놀기 위해서\"와 같이 구체적인 이유를 제시하는 것이 중요하다. 둘째, 규칙을 지켰을 때 얻을 수 있는 긍정적인 결과를 직접 경험하게 하여 규칙 준수의 필요성을 자연스럽
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3세
주인공인 리챠드는 꼽추로 태어날 때 다리가 먼저 나오고 이빨이 돋아나 있었다. 사람들은 이러한 그의 이상한 탄생과 신체를 그의 병든 사악한 정신과 관련을 지었지만 그 자신도 자신은 "세상을 물어뜯으러 태어났다."고 말한다. 저주받
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3세
구분
영역
상담내용
예술
경험
교사의견 미술 재료 사용 규칙에 대해 저항하거나 자신만의 방식으로 사용하려 할 때가 있습니다. 창의적인 표현 욕구와 규칙 준수 사이에서 갈등하는 모습이지만, 교사가 규칙 안에서 다양한 표현 방법을
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