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간을 포함한다. 아동기는 생존과 성장, 자아정체성 형성, 기초적 사고 능력 향상 등을 위해 중요한 시기로 간주된다. 특히 이 시기의 발달은 이후 성인기까지 영향을 미치기 1. 아동기의 정의
2. 아동의 신체적 특성
3. 아동의 인지적 특
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수도 있고 그렇지 않을 수도
있으며, 어느 경우라 할지라도 주의를 기울일 필요가 있다는 인식이 확
산되고 있다. 정신지체의 정의 및 특성
I. 정의
II. 분류 및 진단기준
III. 특성
1. 인지적, 교육적 특성
2. 사회적, 행동적 특성
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아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 행동주의 이론의 기본개념
2. 보육에의 시사점
3. 인지이론의 기본개념
4. 보육
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특성의 변화를 가리킨다. 인간의 발달은 태어나기 전 단계인 태아기부터 시작되며, 영아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노 1. 발달의 개념
2. 유전과 환경의 상호작용
3. 전 생애 발달 단계
4. 양적 변화와 질적 변화
5. 발달에 영향을
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아동간호학1 현문사(1998) 조결자 외 공저
최신 정신간호학 각론 정담미디어(2004) 도복늠외 공저
인간관계와 커뮤니케이션 정담(2001) 도복늠외 공저 청소년과 건강문제
< 청소년기의 특징 >
1. 신체적 발달
2. 지적 발달
3. 사회정서적 발
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특성
1) 누락
2) 삽입
3) 대치
4) 반복
5) 음의 생략이나 첨가
6) 반전
7) 속독과 부정확한 읽기
3. 정신지체아의 언어발달
4. 교수-학습 지도상의 유의점
5. 문자지도의 방법
Ⅴ. 정신지체아동의 게임학습
1. 컴퓨터 게임학습 프로그램의
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발달적 특성
성인기, 특히 중년기는 인생의 중요한 전환점으로 간주된다. 이 시기는 일반적으로 40세부터 65세까지의 기간을 포함하며, 개인의 삶에서 많은 변화와 도전이 발생하는 단계로 묘사된다. 중년기는 직업적 성취, 가족 관계, 개인
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아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 일탈행동의 개념과 유형
1) 일탈행동의 의미
2) 일탈행동의 유형
2. 일탈행동의 원인과 관련 요인
1) 제 이론적 관점에서 살펴본 일탈행동의 원인
(1) 일탈행동의 개인 특성적 접근
(2
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아동교육 / 김승국 외 (1989) 1. 청각장애아동의 정의 및 분류
1) 청각장애의 정의
2) 청각장애의 분류
2. 청각장애아동의 사회-정서적 발달
3. 청각장애아동과 부모상호 작용
4. 청각장애아동을 가진 부모의 심리특성
1) 부정의 단계
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단계
3. 명확한 애착 관계의 형성
4. 목표 조정적 동반관계의 발전
IV. 애착의 다양한 유형
1. 안정적인 애착 스타일
2. 불안정-회피형의 특징
3. 불안정-양가형의 특성
4. 불안정-비조직형의 이해
V. 애착과 영아 발달의 상관관계
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