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간행동, 발달과 사회복지
2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
8. 태아기, 영유아기, 학령전기
9. 아동기
10. 청소년기
11. 청년기
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아동을 대상으로 한 방과 후 프로그램은 학업과 관련된 특수 능력의 발달을 강조하기보다는 정서와 사회적 발달을 돕고, 신체적 건강과 자기보호기술을 교육하기 위한 활동들을 포함시켜야 한다. 아동들 간의 관계나 아동과 보육교사와의 관
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특성
1. 신체적 / 운동적 특성
2. 사회적 행동 특성
3. 언어적 특성
4. 주요 임상학적 특성
IV. 자폐성 장애의 판별 및 평가방법
1. 자폐진단도구
2. 발달평가도구
1) 발달검사
2) 적응행동검사
3) 사회성 평가
4) 지능검사
5) 의
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인지적 기술의 예
? 수 개념의 발달 단계
1) 수 세기
2) 수 인식
3) 연산
< 아동기 수학적 탐구의 개념-분류, 서영, 패턴 >
1. 분류
2. 서열화
3. 패턴
< 아동기 수학적 탐구의 개념-수 세기, 수 인식, 연산 >
1. 측정
< 아동기 과
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발달 과정으로 일반적으로 시작점의 사춘기와 종결점의 성숙 사이의 기간
- 생애 전반에서 가장 역동적인 신체적, 정서적, 사회적 성장이 이루어지는 시기
② 청소년
인간의 발달 단계에서 아동기와 성인기의 중간인 청소년기를 살아가는 사
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발달 과정으로 일반적으로 시작점의 사춘기와 종결점의 성숙 사이의 기간
- 생애 전반에서 가장 역동적인 신체적, 정서적, 사회적 성장이 이루어지는 시기
② 청소년
인간의 발달 단계에서 아동기와 성인기의 중간인 청소년기를 살아가는 사
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, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울장애의 약물치료로 미국FDA 승인을 받아 1차적으로 선택되는 SSRI계열 약물을 두가지 이상 제시하시오. 또한 나타날 수 있는 부작용과 유의해야 할 간호에 대해 서술하시오. (20점)
7. 참고자료
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청소년기란
1) 신체적 특징
2) 사회적 특성
3) 심리적 특성
4) 문화적 특징
2. 청소년기를 구분하는 방법
1) 우리나라 법률상의 청소년기
2) 사회적 합의나 제도 시행적인 측면
3) 발달적 측면의 구분
4) 심리적 측면의 구분
5) 생리
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간 발달의 개념과 기본 원리
2. 영유아기의 발달 단계
3. 피아제의 인지 발달 이론
4. 아동기 발달 특성
5. 청소년기의 심리적 변화
6. 성인기의 발달 과제
7. 노년기의 발달과 적응
8. 발달 이론의 비교와 분석
9. 문화적 요인의
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아동학회 춘계학술대회
지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 1.서론
2.영유아 보육법의 의의
3.영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
4.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
5.보육에 영향을 미치는
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