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훈련은 다른 아이들과 비교하여 서두를 이유는 없다. 아이의 발달 과정에 맞게 아이가 대소변 가리기를 위한 준비가 되어 있는지 부모님과 교사의 지속적인 관심과 일관성 있는 태도가 중요하겠다.
4. 참고문헌
※유비온 교재 참고
※https://m.
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관련 요인 5. 흡연예방교육의 필요성 6, 교육 대상자의 인구사회학적 특성
7, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 아동 흡연예방 보건 교육 프로그램 계획
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단
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발달, 창지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2. 심리사회적 발달단계 중 1-3세에 해당하는 시기
3. 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어할 사항
1) 배변훈련의 가장 적절한 시기
2) 배변
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발달과업 - 나는 이 세상을 신뢰할 수 있는가?
제 2 단계 : 자율감 대 수치심 및 회의감 (영유아기. 1세~3세)
발달과업 - 나는 내 자신의 행동을 통제할 수 있는가?
제 3 단계 : 주도성 대 죄책감 (아동초기, 학령 전기. 3~5세)
발달과업 - 나는 부모로
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훈련
(2) 감각교육
(3) 수학교육
(4) 언어교육
(5) 문화교육
3) 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
(1) 관찰자로서의 역할
(2) 준비된 환경제공자로서의 역할
(3) 자유를 보장하는 역할
(4) 가치세계로의
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