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프로이드에 의해 무의식에 대한 심층적 인식과 함께 리비도와 심리적 발달단계 ② 발전기 - 삶의 추동에 대응하는 죽음의 추동에 대한 이론을 설정 ③ 정착시기 - 고전적 정신분석치료를 보완 또는 수정
프로이트 이후 현대 상담이론에 지대
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심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Ericson 이론의 기본 개념
2. Ericson 발달단계이론의 단계와 특징
3. 자신이 속한 발달단계의
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발달과제 개념의 사용이 교육적이 노력이 필요한 적절한 시기에 상담자에게 생활지도와 교육활동을 만드는데 이용되는 폭넓은 방안들을 제시한다는 것 아동발달과 상담 - 발달의 정의
프로이드의 심리사회적 발달단계와 상담
Erikson의
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발달과업
① 일을 포함한 적극적인 생활태도 유기
② 취미 증진 및 여가 선용
③ 정년퇴직 및 수입감소에의 적응
④ 배우자 사망 이후 생활에의 적응
⑤ 동료 또는 자신의 죽음에 대한 심리적 준비
사회적 발달과업
① 동년배 노인들과의 친교
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목표
2. 상담의 기술
(1) 자유 연상 : 가장 기본적인 기술
(2) 해석 ( interpretation )
(3) 저항의 분석과 해석
(4) 전이의 분석과 해석
(5) 꿈의 분석과 해석
◈ 정신분석학적 상담이론에 대한 비판과 평가
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발달
4) 부모의 태도 및 기타
5. 장애 아동과 가족
6. 인지 발달
1) 심리적 접근
2) 인지 발달적 접근(Piaget)
3) 정보 처리적 접근
7. 언어 발달
1) 언어의 특성
2) 언어 발달 이론
3) 언어지도
8. 놀이
9. 정서 발달
10. 참고자료
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(6) 우월성 추구/우월을 향한 노력(wiil to power)
(7) 가족구조/출생순위에 따른 성격 형성
출생순위 ≪ 표 ≫
성격의 특징
첫째아이 / 중간아이 / 막내아이/ 독자
2) 개인 심리이론의 성격발달
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발달 단계이론’을 형성하는 계기가 됨
※ 인지 구조의 발달
성숙 + 물리적 경험 + 사회적 요인 + 평형화
5.3.1 Piaget 이론의 기본개념
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자기와 유기체 경험 간의 모순성 발달
아. 위협의 경험과 방어과정
자. 재조정의 과정
7. 심리치료
가. 목표
나. 치료과정
다. 상담의 기본 가정
라. 상담의 기술 (치료자의 태도)
8. 평가
가. 공헌점
나. 제한점
9. 3가지 이론의 비교
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이론
III. 이상행동의 이해
1. 이상행동의 모델
1) 생리학적 모델
2) 심리역동적 모델
3) 행동주의적 모델
4) 인지적 모델
2. 이상행동의 평가와 진단
1)불안 및 정신 신체적 장애
2)정동장애와 정신분열증
3)사회적 및 대인관계
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