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발달단계별 사회복지실천
I. 준비단계
1. 집단의 목적설정
2. 잠재적 성원에 대한 사정 및 모집
3. 집단의 구성
1) 동질성과 이질성의 원칙
2) 집단 유형(개방집단, 폐쇄집단)
3) 집단의 크기
4) 집단의 지속기간과 화합빈도
4. 집
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발달이론에 관한 연구, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그 도덕성발달이론의 특성
Ⅲ. 콜버그 도덕성발달이론의 목표
Ⅳ. 콜버그 도덕성발달이론의 발달단계별 분류
1. 도덕성 발달의 3수준 6단계
1) 인습 이전 수준(pre-conmentional level)
2) 인습
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발달과제 정리
가. 가족생활주기 개념
나. 발달단계별 분류
1) 가족의 시작 가족 형성기
2) 자녀 양육기
3) 자녀 교육기
4) 자녀 독립기
5) 노후기
2. 가족상담의 중요성에 대한 나의 의견
가. 가족해체로 인한 가족의 고통 경감을 위하여
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발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3) 청소년기
4) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 시 전반적인 유의사항
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈
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분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오.
1) 고위험 신생아를 분류하는 기준
① 재태연령에 따른 분류
② 출생
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