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따른 장애 I. 태아기 정신건강
1. 태아의 발달(대략 3단계)
2. 태아기의 정신건강
II. 학령기의 정신건강(만6~12세)
III. 청소년기 정신건강( 12~18세)
1.자아 정체감
2.사회적 미성숙
3.생리적 신체적 변화
4.심리적 이유기
5. 지적
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발달의 이해, 학지사 2002
아동복지론, 공계순 외, 학지사. 2004
아동복지론 김익균, 고승덕, 최찬호, 이행숙(공저) 대학출판사 2001 영유아기, 아동기의 발달단계에 따른 정신건강의 문제점에 대해 서술해 보고, 이를 중심으로 그 원인은 무엇
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발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대
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정신기능은 성인기에 이르러서도 새로운 지식을 획득하거나 성격상의 발전을 더욱 가져올 수 있다. 인간의 생애 전체 발달주기에 따른 정신건강을 이해하는 것은 무엇보다 중요하다 할 수 있으며 인간은 누구나 발달단계에 따른 적응양식이
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발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오.
1. 생애 주기별 발달 및 적응의 특성에 대한 다양한 이론가와 그 이론들
1) 융의 분석심리학과 발달단계
2) 에릭슨의 성격발달단계이론
3) 프로이드의 심리성적발달단계
4) 콜버그의 도덕성발
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