|
문제행동의 종류와 원인에 대해 발달상의 변화와 연관하여 서술해 보았다. 청소년문제의 위험요인들은 개인, 가족, 학교, 또래집단, 지역사회 등 여러 발달영역 내에 존재하며, 한 개인에게 노출된 위험요인이 많으면 많을수록 문제발생의 위
|
|
|
문제와 낮은 사회적 능력과 같은 내재화문제를 나타낸다. 둘째, 인식하는 기능과 태도이다. 폭력에 노출된 아동은 자신이 사용하는 폭력에 대해 정당화하는 태도를 갖는다. 셋째, 장기적인 발달상의 문제를 갖게 된다. 넷째, 아동기 피해가 곧
|
|
|
학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기 아동의 미시수준 사회복지실천
I. 학령전기 발달상의 문제
1. 의사소통장애
2. 주의력결핍 과잉행동장애
3. 자폐장애
II. 아동학대와 사회복지실천
* 참고문헌
|
|
|
발달상의 문제와 사회적으로 미성숙하고 비사교적인 모습을 보였다.
Ⅴ. 결론
본 연구의 목적은 부모의 소득수준이 유아의 문제행동에 미치는 영향을 파악하여 어머니의 양육태도에 따라 유아의 문제행동과의 관계를 밝혀 유아의 건전한 성
|
|
|
발달상의 문제인지, 환경변화의 문제인지, 아니면 대인관계상의 문제인지를 명확히 할수록 보다 구체적인 치료 대책이 제시될 수 있다.
참고문헌
오치선, 청소년 커뮤니케이션학, 솔 과학, 2002
정옥분, 청소년 발달의 이해, 학지사, 2003
나동석
|
|
 |
발달상에서 통합을 이루도록 하는 것이다. 1. 정신분석 가족치료의 발달과정
2. 이론과 주요개념
2.1 충동 심리학
2.2 자아심리학
2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능
|
|
 |
박사과정에도 진학하여 국내외의 유아교육연구분야를 연구하여 고령화, 저출산, 다문화 사회 속에서 발생하게 되는 유아교육과 발달상의 문제점을 더욱 깊이 연구하고 싶습니다.
수험
번호 1.자기소개 및 진학동기
2.수학,연구계획
|
|
메뉴펼치기
