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, \"발달심리\", 교육아카데미, 2011.
2. 신명희, 서은희 외 3명, \"발달심리학\", 학지사, 2024.
3. 성현란, 성은현 외 3명, \"발달심리학\", 학지사, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 횡단설계
2. 종단설계
3. 계열설계
Ⅲ. 결론
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팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간
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발달 연구접근법의 내용과 장 단점은 아래의 표와 같다.
표. 아동발달 연구접근법의 내용과 장단점
V. 아동발달 연구의 윤리적 문제
아동은 성인의 비해 신체적 심리적으로 미성숙하기 때문에 아동을 대상으로 연구할 때는 여러 가지 어려움
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달라지는지를 즉각적으로 파악할 수 있다. 셋째, 연구자가 한 번의 조사로 다양한 집단의 데이터를 얻을 수 있어, 연구 결과를 신속하게 발표하고 활용할 수 있다. 1. 횡단설계의 장단점
2. 종단설계의 장단점
3. 계열설계의 장단점
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발달연구의 목적 및 방법
1. 발달연구의 목적
2. 발달연구의 접근법과 연구방법
1) 접근법
(1) 종단적 접근법
(2) 횡단적 접근법
(3) 계열설계법
2) 연구방법
(1) 관찰법
(2) 실험법
(3) 검사법
(4) 설문법
(5) 면접법
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