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한 여유가 없었던 것도 사실이기에 다른 선진국에서 운영되고 있는 여가프로그램이나 활동을 좋은 면을 받아
들이는 것도 현명한 방법이라 생각된다.
아무리 많은 여가시간, 좋은 시설, 좋은 프로그램이 있다하더라도 청소년들이 참여하지
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프로그램 교육과정 편성․운영
1. 편성의 방향
2. 연간 교육일수 및 일과 운영 계획
3. 중고등학생 교육과정 편성․운영위원회 조직
4. 교 육 계 획
1) 연간 교육계획
2) 월간/주간 교육계획(예시)
3) 일일 교육계획안(예시)
Ⅴ.
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한 욕구
4. 아동복지의 대상
Ⅲ. 아동복지의 현황과 문제점
1. 아동복지의 발달과정
2. 아동복지의 현황
3. 현대 사회가정에서의 아동복지의 문제점
Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1. 아동복지사업의 문제와 대책
2. 아동복
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한다.
참고문헌
공계순 외(2004). 아동복지론. 학지사.
이순형(2004). 아동복지-이론과 실천. 학지사.
오정수(2005). 아동복지 제도모형의 비교연구. 충남대학교 사회과학연구소.
김유정(2001). 우리나라 보육정책의 개선방안 연구. 서강대학교 공공
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한 자녀양육과 학습에 대한 다문화가족의 요구는 매우 강하여 다문화 가족 아동에 대한 지원을 강화하고，다양한 프로그램을 개발하고 지원 대상을 확대시켜야 한다. 미취학 자녀를 위한 보육과 교육시설이용을 확대실시하고 있으나 지역적
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시설 서비스
(1) 시설정비
(2) 전문적 상담서비스
(3) 직업프로그램의 다양화 및 체계화
3) 상담 서비스의 활성화
(1) 미혼모 상담의 다양화와 전문화
(2) 미혼부나 가족에 대한 상담
4) 자활대책의 강화
(1) 주거시설의 안정
(2) 아동양
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한 사회의 핵심 성원인 개인발달의 중요한 과제를 가지고 있는 집단이다.\" 그런 이유에서 편부모 가족이 늘어날수록 그들이 지닌 문제는 사회 속에 더욱 큰 파급효과를 불러일으킬 것이다. 편부모 가족의 문제는 더 이상 그들만의 것이 아닌
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한 정책적 제안 (한나라당 빈곤 없는 나라 만드는 특별위원회) 1. 빈곤의 정의 및 빈곤아동 개념
2. 빈곤아동 및 청소년의 특성
1) 빈곤아동 및 청소년의 적응에 영향을 미치는 요인
2) 빈곤아동 및 청소년의 욕구와 당면문제
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욕구의 정부기관의 서비스를 효과적으로 연결할 수 있도록 넓고 체계적인 사회교육 프로그램으로서 부모교육이 개발, 실시되어야 한다.
② 아동복지에 관한 새로운 인식을 해야한다.③ 아동을 위한 놀이 및 과외활동시설의 확충이 이루어져
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한다.
※ 참고자료
공공부조론 - 학지사, 김기원 지음, 2000년
사이버 참여연대 - http://www.peoplepower21.org
통계청 - http://www.nso.go.kr
사회복지 정보원 - http://www.welfare.or.kr
사회보험 길잡이 - http://www.siac.pe.kr
보건복지부 - http://www.mohw.go.kr
국민기초
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