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한 방법으로 자연스럽게 다가갈 수 있는 교육이 바람직 하다고 본다. 그리하여 앞으로는 우리나라의 유아교육이 더더욱 발전 할 수 있길 기대해 본다. 그래서 여러 선진국의 놀랄만한 유아교육 프로그램, 시설, 교육 방법등에 못지 않는 유아
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평등문화 조성
2.양성평등 교육 확대
3.다양성에 대한 수용성 제고
4.여성 국제협력 확대 1.여성복지의 정의
2.여성복지의 대상
3.여성복지의 제원칙
4.여성복지 시설과 분류
5.여성복지서비스 프로그램
6.제3차 여성정책기본계획의 수립
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기초한 가족관계 및 가사가치 증대
⑨ 결혼 및 출산의 사회적 가치증대를 통한 가족 및 출산 안정화 도모
⑩ 가정기능의 강화
⑪ 취약 계층 가정의 지원확대를 통한 사회통합 달성
⑫ 가정생활문화의 발전과 건강성 강화
⑬ 여성의 자아욕구
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한다. 이 기구는 기간간의 업무조정, 대상별 표준교제의 개발과 보급, 전문가의 육성, 보호시설 평가, 프로그램 개발 등의 업무를 관장하고 성 상담 제공 및 미혼모 보호등의 업무를 수행토록 해야 한다. 또한 청소년은 고용하고 있는 모든 산
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한 교육ㆍ상담ㆍ문화 프로그램의 맞춤형 서비스 제공
지역 네트워크와의 연계
지역사회네트워크사업
주민의 다양한 욕구 충족과 효과적인 건강가정사업 전개를 위하여 지역사회 내 다양한 유관기관, 기업체 등과 연계하여 자원을 개발합니
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한 지원 서비스를 담당하는 조직 (예: 프로그램 보급사업 기관)
4. 전달체계의 사정(평가)
☞ 개별 조직을 중심으로 서비스의 효과성을 파악하는 것이 아니라, 국가나 지역사회 전체적인 측면에서 서비스 욕구들이 적절히 충족되고 있는지 평
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제3공화국)
3 1970년대 (제4공화국)
4 1980년대 (제5·6공화국)
5 1990년대 (문민정부 이후)
6 우리나라 사회보장제도의 현황
Ⅲ. 현대 사회복지의 발달특징과 향후 전망
1) 현대 사회복지의 발달특징과 현황
2) 향후 전망과 과제
Ⅳ. 결론
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한 청소년의 활동지원
공급자시설 위주의 양적 성장 →수요자프로그램 중심의 질적 향상
중앙 중심의 규제와 닫힌 운영 → 지역현장 중심의 자율과 열린 운영
<제2차 청소년 육성 5개년 계획의 정책 방향>
이 계획의 가장 두드러진 특징
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한 타전문직 의뢰 및
협력 사업
특수욕구 사정 및 초기상담 서비스
특수욕구 대상자 관련기관 의뢰, 이송서비스
관련기관 제공 서비스
지역사회내 타 전문기관과의 팀워크형성과 팀 서비스
(2) 해체 아동을 위한 전문프로그램의 강화
가족해
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한 사회적 서비스로 자리잡게 되었다. 따라서 보육에 대한 인식도 바뀌게 되어 과거의 보육은 저소득층을 위한 것으로 교육은 중류층을 위한 것으로 제공되었으나, 이제는 보호적 차원에서 벗어나 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램 즉 보
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