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강한 때이다. 또한 이성, 호기심, 감각적 대상에 흥미를 갖는 단계이다. 그리고 감성에 의해 이성이 완성되는 시기로 이때부터 관념을 형성한다. 그리고 루소는 이 시기의 교육방법으로 관찰과 경험에 의한 발견학습(Discovery Method)을 제시
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성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리해 보았다. 영아기는 전 생애에서 차지하는 기간은 짧으나, 신체, 인지, 사회 정서 발달이 가장 빠르게 일어나며, 다른 시기에 비해 이후의 발달에 미치는 영향력이 상
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프로그램개발에 관한 연구」, 경희대 대학원, 석사학위논문, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간발달의 개념 구분 정리
1) 발달
2) 성장
3) 성숙
4) 학습
2. 인간 발달의 일반적 원리
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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인간행동과 사회환경」, 정민사, 2018
최운실 외, 「평생교육론」, 공동체, 2018
한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간발달의 개념 정리
2. 인간발달의 일반적 원리
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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인간행동과 사회환경, 영남대학교출판부, 2023
이무영, 권신영 외 2명 저, 인간행동과 사회환경, 어가, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념
1) 발달의 개념
2) 성장의 개념
3) 성숙의 개념
4) 학습의 개념
2. 인간 발달의 일반적인 원리
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