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발달의 기제를 유전과 환경, 성숙과 학습의 두 가지 측면으로 나눌 때, 발달에 대한 이론을 발달의 기제로 나누어 분류하고 분류 근거를 밝히는 보고서
I. 서론
인간행동 발달에 대한 기제는 인간과 환경의 상호작용을 강조하고 있다.
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발달하도록 결정.
- 유전자가 발달 과정을 방향 짓는 기제가 바로 성숙
- 모든 유기체들은 성장모형(성장의 방향이 결정되어 있는)을 가지며 이들은 이미 결정되어 있는 유전적 요소들로 이루어졌다고 생각
- 환경의 영향을 완전 무시하는 것
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대한 내용이 부족하다는 비판이 있음
※ 출처 : , 정옥분(2015), 학지사 영유아 발달 과제
피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 비교하고, 두 학자 중 누구의 이론이 더 타당하다고 생각하는지 그 이유를 개인적 경험을 들어 설명해 보시오.
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유전적 잠재력이 최대한 발휘될 수 있는 최적의 환경적 조건과 상황을 조성하도록 노력해야 하겠다.
(2) 성숙과 학습
앞의 유전과 환경의 논쟁이 발달에 영향을 미치는 요인의 소재(所在) 및 근원의 문제에 초점을 맞춘 것이라면, 성숙과 학습
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환경, 이근홍, 서울 : 공동체
사회복지 실천적 인간행동과 사회환경, 류종훈, 동인출판사
보건복지부, 태아알코올증후군진단워크숍
대한소아과협회, 한국소아발육표준치, 1998
발달심리학 송명자 저 -학지사
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