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프로이드의 정신분석이론과 그에 기초한 인간의 성격발달에 관한 이론 등은 사회복지의 교육, 실천에 가장 기본이 되는 이론으로서 치료자나 사회복지사로 하여금 개인행동의 역동적인 이해를 가능케 하였으며 동시에 효과적인 치료나 서비
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이론의 이해와 적용, 나남 출판 1. 정신분석이론의 인간관과 기본개념
1) 정신분석이론의 인간관
2) 기본개념
2. 주요 이론
1) 정신결정론
2) 의식수준
3) 성격구조
4) 프로이드의 심리 성적 발달단계
5) 방어기제
3. 치료적 기
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있다. 생명윤리학의 이론적 배경
1. 인간의 도덕적 지위에 따른 생명의 시점론
1) 수정시점론
2) 14일론
3) 의식론
2. 생명윤리의 규범윤리와 도덕원칙
1) 규범윤리학
2) 도덕원칙
3. 생명윤리학의 성립배경
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성 -전조작기와 비교 )
2.형식적조작기(-조합적사고 -연역적 사고 -구체적조작기와 비교)
3.피아제 이론의 시사점및논쟁점
II. 언어발달
1.어휘와 문법의 발달
2.읽기
III.아동의 학습과 컴퓨터
1.컴퓨터학습의 장점과 단점
IV. 지능과
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프로이드, 스키너, 로저스 / 이영만, 유병관 / 중앙출판사
2. 심리상담과 치료의 이론과 실제 / Gerald Corey / 시그마프레스
3. 현대 상담이론과 실제 / 강봉규, 김충기 / 교육과학사
4. 상담의 이론과 실제 / 김형태 / 동문사 Ⅰ. 로저스의 생애
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이론 유형
2. Pavlov의 조건반사설(고전적 조건화설)
3. 구드리에(Guthrie)의 접근적 조건화설(S-R접근설)
4.손다이크(Thorndike)의 시행착오설(결합설;Connectionism)
5. 스키너의 조작적 조건화 이론
6. 행동주의 학습이론의 교육적 적용
7. 행동주의
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프로이드&인본주의)
* 주요개념
◈ 유기체
◈ 현상적 장
◈ 자 아
* 성격의 구조
* 성격의 발달
* 충분히 기능하는 사람
*평 가
▶ 공헌
▶ 한계
인간중심상담
* 인간중심치료의 목표
* 상담을 위한 고전적조건(성격변화를 위
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이론의 인간관
2. 기본과정
3. 주요개념
1) 고전적 조건형성
2) 도구적 조건형성
3) 변별자극
4) 강화
5) 벌
6) 행동조성
7) 일반화
8) 관찰학습
9) 자아강화와 자아효능감
4. 행동바달에 대항 관점
5.
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고전적 학습
(1)Pavlov의 실험절차
(2)고전적 조건형성의 주요개념
(3)고전적 조건형성의 학습절차 및 내용
·조작적 조건형성
(1)실험절차
(2)조작적 조건형성의 주요개념
에릭슨의 발달단계
1. 신뢰감 대 불신감
2. 자율감 대 수치심
3.
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성을 나타내는 지방색이 뚜렷하다. 유럽이나 북미의 영향을 받으면서도 그로피우스나 미스 반 데어 로에를 그대로 받아들이지 않고 독자적인 길을 개척한 것이 나름대로의 특징이다.
※ 참고문헌
서양건축정론 (세진사, 박학재)
http://gunnet.co.
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