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적 관계 속에서 긴장과 균형의 상태에 있게 된다는 것이다. 다시 말하면 건전한 자아로의 성장에는 발달경험의 밝은 측면과 어두운 측면이 모두 필요하다는 것이다. 신뢰가 무엇인지 올바로 알기 위해서는 불신이 무엇인지를 알아야 할 필요
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속에서 삶을 영위해 가는 인간에게 필수적이다. 때문에 친밀감 형성과 고립감 극복의 경험이 이루어지는 청장년기의 발달위기 극복은 매우 중요하며 이러한 청장년기 발달경험을 통해 타인을 이해하고 자신과 타인의 관계를 유지하는 능력
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발달 단계가 가진 의미와 가치를 존중하는 태도를 잃지 않으려 하는 바이다.
Ⅲ. 결론
위의 본론을 통해서는 여러 발달이론 중 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 가장 설득력 있는 이론으로 선택하고, 그 이유와 자신의 아동기 경험을 이
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경험이 아동발달에 미치는 영향의 요인
보육경험이 아동발달에 미치는 영향요인은 다양하기 때문에 아동-교사-기관장-사회 모두가 유기적으로 협력하여야 한다는 것을 새삼 강조해 주며, 여기에 보육전문가의 역할이 매우 중요함을 시사해
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발달에 긍정적인 영향을 미칠 수도 있다.
Ⅲ. 결 론
보육에 대한 수요가 늘어나면서 보육의 경험이 영유아발달에 미치는 영향에 대한 많은 연구들이 시행되었으나 그 연구의 결과들은 대체로 본문에서와 같이 부정적인 입장과 긍정적인 입장
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