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행동- 1단계: 음주, 흡연, 2단계: 언어폭력, 신체폭력, 3단계: 모욕하기, 발로차기 등)
Q2. 신뢰도와 타당도의 개념에 대해 기술하시고, 가장 좋은 측정 도구에 있어서의 신뢰도와 타당도의 관계에 대해서 설명하세요. (60점)
(교안 6주차 참조)
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발로차
기, 꼬집기 등을
당함
숙제를 강제로 해
준 적 있음
가방을 들어준 적
이 있음
시험볼 때 답안지
를 강제로 보여줌
준비물, 도시락을
빼앗김
소외형 따돌림은 인사를 해도 무시한다. 묻는 말을 의도적으로 무시한다. 점심을 같이 먹자고
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inst etiquette.
의자를 발로 차는 것은 예의에 어긋난 것이다.
Let\'s observe the proprieties together.
우리 함께 예의를 지킵시다!
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하고, 아이
들에게 날카로운 돌이나 잡히는 대로 물건을 던지고 발로차기도 했다. 친
모는 아이들을 때리고도 태연하고 해맑게 웃고 있었으며 친부가 없을때는
아이들에게 밥을 주지않고 하루 한끼의 식사때 라면 한개를 끊여주었다.
친부
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, 팔 휘젖기, 몸통비틀기, 걷기, 달리기, 발로차기, 한발로 뛰기, 잡아당기기, 물체 들어올리기, 공 던지기, 날아오는 공잡기, 방향 바꾸기 등
나. 신체적성활동 : 웨이트 트레이닝, 서킷트 트레이닝, 인터벌 트레이닝, 등척성 운동, 릴레이, 기어
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