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 1. 서론 2. 이론적 배경 3. 프로그램 내용 4. 프로그램 실제 5. 기타 부록
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  • 등록일 2014.08.20
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집단 따돌림 피해학생들의 특성 3. 집단 따돌림의 현상의 특성과 유형의 일반적인 사례들 D. 집단 따돌림의 극복 방법 1. 집단 따돌림의 예방책 2. 집단 따돌림의 대책 3. 집단 따돌림의 극복 프로그램 a. 집단 따돌림
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  • 등록일 2009.03.20
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프로그램과 운영경비는 아동청소년지원법 제27조에 의한 양육보호지원 정책과 이와 연계된 지원 조항 동법 제34조, 35조, 32조, 그리고 제41조에 의해 지원된다. 시설의 모든 프로그램의 목표는 원생들의 나이에 맞는 자립성과 스스로의 책임감
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  • 등록일 2014.06.01
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집단따돌림의 치료 및 예방을 위한 가해피해 중학생의 집단상담훈련 및 학부모와 교사를 대상으로 한 위기상황대처상담은 집단따돌림의 문제를 치료예방하기 위한 다각적인 접근이라 할 수 있다. 하지만 이 프로그램을 준비과 진행에는 많
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  • 등록일 2009.02.25
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집단상담을 병행 실시한다. (3) 예비피해자, 가해자 예방을 위한 또래상담프로그램을 실시한다. (4) 학생들에 대한 집단응집력 프로그램, 다양한 체험 여행 등을 통하여 집단 응집력을 향상시킨다. (5) 또래따돌림의 문제에 보다 능동적으로 대
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  • 등록일 2007.06.01
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논문 109건

상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교폭
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  • 발행일 2008.10.21
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집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원. 김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료. 박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원
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  • 발행일 2012.04.20
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요인 제4장 학교폭력의 예방을 위한 개선방안 제1절 학교폭력 예방과 조기개입을 위한 방안 개발 제2절 학교폭력 예방 대처를 위한 법 제도의 정비 제3절 학교폭력 예방교육 및 상담활동의 활성화 제5장 결론 및 제언 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.04.20
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프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문. 고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22 구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.
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  • 발행일 2009.01.01
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  • 저자
program for school students. The School Counselor, 27(3), 230-237. Lazarus, A. A.(1966). Behavior rehearsal vs non-directive theory vs advice in effecting behavior change. Behavior Research, & Therapy,4,209-212. Lieberman, R. P. (1972). A guide to behavioral analysis and therapy. New Youk: Pergamon.
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  • 발행일 2008.08.22
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취업자료 140건

집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함 1. 실시일 : 2007. . . 2. 대 상 : 학년 3. 프로그램 구 분 내 용 5차시 미래의 내 명함 운영 방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으
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  • 등록일 2007.06.13
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  • 직종구분 기타
프로그램을 이수하고 운영한 경험을 바탕으로 집단상담 프로그램 등의 취업지원교육 프로그램 운영을 통해 항상 그들과 소통함으로써 취업에 대한 의구심과 불신을 해소하여 취업에 적극적인 생각과 태도를 가지도록 최선의 노력을 다할 것
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  • 등록일 2015.03.05
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  • 직종구분 전문직
프로그램에 참가하며 기본적인 상담의 틀을 익히고, 자기이해의 중요성에 대해 고민해보는 계기를 갖기도 했습니다. 대외적으로는 심리상담 관련 자격 과정(예: 청소년상담사 3급 이론교육)에도 참여하여 전문 지식의 기반을 다졌으며, 집단
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  • 등록일 2025.06.13
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  • 직종구분 기타
상담을 넘어선 통합적 서비스 제공에 기여하고 싶습니다. *5. 본인의 경험 중 가장 기억에 남는 가족상담 관련 사례는 무엇인가요?* 청소년 부모 대상 집단상담 프로그램 운영 보조 경험이 가장 기억에 남습니다. 처음에는 참여율이 낮았지만,
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  • 등록일 2025.03.31
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  • 직종구분 일반사무직
집단상담 프로그램 도입, 신규 창설부대 편제 조정, 목포군항 시설개량 및 장비도입 사업, 목포해경 부두공사 지원, 제주국제관함식 해상사열 행사지원, 제57회 통영한산대첩축제 지원 유공, 18-1차 함대종합전투훈련 지원 유공, 추락공군기 구
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  • 등록일 2022.10.18
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  • 직종구분 일반사무직
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