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총합 쌍대 비교 도표의 결과 안정성 > 유용성 > 디자인 = 경제성 순으로 결정
4. 역할 분담
연구 책임자
참여 연구원
신광호
김현진 박종혁
연구분야명(1)
연구분야명(2)
연구분야명(2)
오뚝이 연구
가공방법 연구
추가 가능한 부가기능 연
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발명 아이디어 제안서
「흔들의자 프레임」
● 목 차
1. 아이디어 개요
2. 기존 제품의 문제점
3. 아이디어 상세설명
4. 아이디어의 효과
발명 아이디어 제안서
발명 명칭
흔들의자 프레임
1. 아이디어 개요
시중의 일반 네발 의자를 흔들의자로
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나의 발명 아이디어
- 책상 거치대
1. 명칭
╋━━━━━━━━━━─────────
- 고정식 책상 거치대
2. 소개
╋━━━━━━━━━━─────────
≪ 그 림 ≫
이 발명은 고정식 책상 거치대라
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보고서
서울특별시교육청(1995), 발명교육 지도자료
전라남도교육연구원(1997), 학교 발명반 지도 자료, 광주 : 세기사
특허청(1999), 발명교육의 이론과 실제, 특허청
학교에서의 발명교육 지도자료(2001), 전국발명교육연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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보고서, 발명관련 교과지도를 통한 발명의 생활화 방안
▷ 지웅업(1985), 창의성을 높이기 위한 교육, 서울 : 새교육출판사 Ⅰ. 발명교육(발명지도)의 필요성
Ⅱ. 발명교육(발명지도)의 목표
1. 총괄목표
2. 구체적 목표
Ⅲ. 발명교육(발
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발명품대회 작품 보고서
1)2011.7.15
2)2010.05.13/2010.04.15
3)2010.04.06~2010.04.08
00고등학교
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교외 학업적 노력활동
1) 자연사 박물관 견학 보고서
2) 국립과천과학관 견학 보고서
1) 2010.04.14
2) 2010.10.20
00고등학교
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영재 학급 수업 내용 자료
2011.03.28~2011.1
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