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발명 - 도서의 대량생산과 유통
1. 합리적 사고방식 촉진
2. 지도와 탐험기록의 유포
Ⅱ. 인쇄술과 종교개혁
1. 인쇄술을 이용한 ‘최초의 종교 운동’
2. 프로테스탄티즘
3. 인쇄된 종교서적과 팜플렛의 유통
Ⅲ. 인쇄술과 르네상스
1. 중세 =
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발명, 경쟁에서 이기기 위해 새로운 아이디어 만들어 내려함 - 경제력과 직결
- 창의성 : 창의적 사고는 생소한 것을 충분히 탐색하여 익숙하게 되고 익숙해 지다보면 그곳에서 자발적으로 새로운 생각이 가지를 치고 나오는 것
- 보육현장에
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방식이 우리 나라의 현실에 보편적으로 적용하기에는 많은 문제점들이 남아있다.
우리 나라의 객관주의적 교육과 획일화되고, 교육 환경의 부족함 등으로 인하여 구성주의 교육을 실천하기 어려운 상황이다. 또한, 우리 나라의 교육은 시시
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방식이 우리 나라의 현실에 보편적으로 적용하기에는 많은 문제점들이 남아있다.
우리 나라의 객관주의적 교육과 획일화되고, 교육 환경의 부족함 등으로 인하여 구성주의 교육을 실천하기 어려운 상황이다. 또한, 우리 나라의 교육은 시시
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사고(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작기(11~15세)
IV. 해비거스트의 발달과업이론
1. 영아기 및 유아기의 발달과업(0~5세)
2. 아동기의 발달과업(6~12세)
3. 청년기의 발달과업(13~18세)
4. 성년초기의 발달과업(19~29세)
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