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모형이다. 그러므로 과제분담학습 모형의 가장 큰 장점은 학생들 간에 활발한 상호작용을 유발시킬 수 있다는 것이다. 반면에 과제분담학습이 모형이 비효율적이라고 비판받는 이유는 다음의 몇 가지 문제점이 발생하기 때문이다. 첫째, 학
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학습을 통한 소설 지도 방안 연구(전문가 집단 활동을 중심으로), 한국교 원대학교
◈ 토니부잔(1999), 마인드맵 북, 서울 : 평범사 Ⅰ. 전문가학습
1. 전문가 활동의 발생
2. 협력학습의 특징
3. 협력학습의 원칙
1) 원칙
2) 지그소우 모형에
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사회적 특성
6. 장기흡연노인의 금연교육
1) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육 계획
5) 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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모형을 적용한 직장여성의 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서를 포함)을 계획해 보았다. 간호사의 직무스트레스는 간호사의 이직 의도와 높은 연관성을 보이고, 간호사의 잦은 이직은 여러 가지 부정적 결과를 초래한다.
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모형을 적용한 감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육 (한 시간분량의 학습지도계획서를 포함)을 계획해 보았다. 감정노동이란 타인을 만족시키고, 그들이 충분히 배려 받고 있다는 느낌을 주기 위해 자신의 감정을 억제하거나 조절하
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모형의 적합성에 관한 실증적 연구, 한국재무관리학회
- 송영렬, 강민구(2011), 기업진단과 가치평가, 대진
- 유정애(1992), 기업평가시스템의 계량적 모형에 관한 실증적 연구, 중앙대학교
- TIM KOLLER, Marc Goedhart 외 1명 저, 이석준 외 2명 역(2009),
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모형의 적용 가능성, 인지과학연구, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이해 처리 과정의 개요
1) 이해 처리 과정의 개념
2) 이해 처리 과정의 특징
3) 이해 처리 과정의 주요 단계
4) 이해 처리 과정의 중요성
2. 이해 처리 과정의 모형
1) 상향
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발생원인
3) 집단따돌림의 유형
2. PRECEDE-PROCEED 모형의 개요
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 감정노동자의 스트레스관리에 대한 보건교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진
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모형을 중심으로), 고려대학교 대학원.
8) 이훈희(2014), 한국 건강불평등의 구조 분석, 고려대학교 대학원.
9) 김옥경(2014), Suchman질병과정 모형에 따른 일부 결혼이주여성의 질병행태, 충북대학교 대학원.
10) 박은주(2013), 의료급여 수급권자의
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