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평생교육론, 갑우문화사.
박선희. (2019), 평생학습관의 교육프로그램 효율적 운영 방안, 박사학위논문, 중원대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 평생교육정책의 현황
2. 평생교육정책의 문제점
3. 평생교육정책 발전 방향
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평생교육은 본래 의미의 교육을 회복하자는 이념이라고 이해해도 좋을 것이다. 사회는 변해가는데 그 변화의 속도에 따르지 못하면 도태될 것이라는 두려움이 평생교육의 기저에 깔려있는 듯하다. 하지만 그것이 전부가 아니라 평생교육을
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우리나라 평생교육 현황과 발전방향
1. 평생 교육의 등장 배경 및 필요성
가. 평생교육의 등장배경
1. 산업화및 탈산업와 그 여파로 인해 교육의 요구가 다양해 졌다.
2. 과학기술의 빠른 발전과 그의 따른 직업세계 변화
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평생학습사회 실현의 방향과 과제>한국교육개발원 평생교육센터,2000.
권이종,김승호,소차영,심의보,안승열,양병찬,이관춘,임상록,조용하 <평생교육 방법론>,2001 평생교육의 발전방향
Ⅰ. 들어가는 말
Anyone, Anytime, Anywhere
Ⅱ.
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분석” 건국대학교 사회과학대학원(석사), 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육의 개념
Ⅲ. 평생교육의 발전배경과 필요성
Ⅳ. 우리나라 평생교육의 현황 및 문제점
Ⅴ. 평생교육이 나아가야할 바람직한 방향
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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