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발행체제의 변화가 필요하다. 미국의 사회 교과서는 인정제 혹은 자유발행제를 유지하고 있기 때문에 다양한 출판사에서 교과서를 발행하여 종류가 다양하다. 이렇게 종류가 다양한 미국의 사회 교과서는 수요자의 다양한 선택을 가능하게
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발행 제도
1) 미국
2) 일본
5. 기존의 교과서 검정제도의 문제점
6. 역사교과서 국정화의 찬성의견
1) 헌법의 기본정신에 어긋난다.
2) 좌편향적인 경향이 심하다.
3) 자본주의보다 사회주의의 가치를 높게 여긴다.
4) 그 외에 국정교과서
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보낼 수 있는지와 재정(특히 여행경비 상환)의 용도를 결정하며, 지역 조직책임자에게 기술적 조직적 문제들에 대해 조언하며, 어떤 발행물이 PGA의 이름으로 인쇄될 수 있는가와 PGA의 정보 (유통)수단의 내용을 철저히 검토한다.
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체제나 학습방법은 모두 유연한 것이어야 하며 학습내용에 따라 차별화되거나 다양화하게 제시되는 것이 바람직 1) 수업에서의 교재
(1) 교재
(2) 교수-학습자료에 대한 평가
(3) 교수-학습자료를 계획하고 준비하고 활용하는 단계
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1. 국사(한국사)교과서 발행체제 변천과정
1) 1956년 : 제1차 교육과정이 적용된 1956년부터는 초등은 국정, 중등은
검정 교과서가 사용.
그러나 검정 교과서 간에 내용 차이가 학생들의 혼란을 초래한다는 문
제가 발생
2) 1963년 : 견해
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