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발행체제의 변화가 필요하다. 미국의 사회 교과서는 인정제 혹은 자유발행제를 유지하고 있기 때문에 다양한 출판사에서 교과서를 발행하여 종류가 다양하다. 이렇게 종류가 다양한 미국의 사회 교과서는 수요자의 다양한 선택을 가능하게
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1. 역사교과서 국정화란?
2. 우리나라 교과서 제도 변천 과정
3. 교과서 제도의 유형
4. 외국의 교과서 발행 제도
1) 미국
2) 일본
5. 기존의 교과서 검정제도의 문제점
6. 역사교과서 국정화의 찬성의견
1) 헌법의 기본정신에 어
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보낼 수 있는지와 재정(특히 여행경비 상환)의 용도를 결정하며, 지역 조직책임자에게 기술적 조직적 문제들에 대해 조언하며, 어떤 발행물이 PGA의 이름으로 인쇄될 수 있는가와 PGA의 정보 (유통)수단의 내용을 철저히 검토한다.
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체제나 학습방법은 모두 유연한 것이어야 하며 학습내용에 따라 차별화되거나 다양화하게 제시되는 것이 바람직 1) 수업에서의 교재
(1) 교재
(2) 교수-학습자료에 대한 평가
(3) 교수-학습자료를 계획하고 준비하고 활용하는 단계
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1. 국사(한국사)교과서 발행체제 변천과정
1) 1956년 : 제1차 교육과정이 적용된 1956년부터는 초등은 국정, 중등은
검정 교과서가 사용.
그러나 검정 교과서 간에 내용 차이가 학생들의 혼란을 초래한다는 문
제가 발생
2) 1963년 : 견해
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