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에 일렁이는 잔디의 모습으로 붓질하여
그의 그림을 완성하면서, 혹은
부수면서 그윽히 바라보는 나는
중년의 사내.
반개한 붉은 입술의 깊은 뜻을 알겠다는 듯
남근은 일어서서 고개를 끄덕인다.
앤디 워홀, 러시아제 럼주를 마시고
뒷
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양식 문식성 실천 양상 분석. 열린유아교육연구, 22(2), 323-343.
이정화, 박정언, 이명희. (2012). 연령 및 과제특성에 따른 유아들의 혼잣말 발화 분석. 수산해양교육연구, 24(4), 494-506.
허미애. (2008). 유아교사의 사고성향수준과 질문의 관련성에 관
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양식
1. 가사의 문학적 관습과 그 의미
2. 가사의 담화양식과 가사 담당층의 언어의식
Ⅲ. 가사의 본질과 담론 특성
1. 진술특성
◎ 발화의 중점에 따른 담론화 양상
◎ 사유와 정감의 구체적 실현으로서의 담론화 양상
2. 가사의 착종현상
Ⅳ.
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양식체계를 이용한 ACC중재가 뇌성마비 고등학생의 수업 중 의사소통행동에 미치는 영향, 이화여대 대학원 박사학위 논문
한경임(1998), 중증 뇌성마비 아동의 보완 · 대체 의사소통 중재의 효과, 대구대 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
1.
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말을 한다. 이미 육체는 그들에게 다른 언어로 존대하고 있었던 것이기 때문이다. 하나. 허구의 의미
둘. 미메미스이론
셋. 삶의 양식과 소설의 양식
당신의 나무
소설 분석을 시작하며...
김영하의 소설에서 세상의 그림자 보기
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4. 한국 속담의 발화시 기능과 국어생활에서의 효용성-------------5
4.2 풍부한 대화의 도구
4.3 지식 축적의 발로
4.4 상상력과 창조성
5. 결론-------------------------------------------------6
<참고 문헌>----------------------------------------------7
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