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돌봄 지원사업, 2019
이국진, 정가윤, 아이 돌보미의 경험과 사회적 의미구성, 2012
이용숙, 방과 후 아동지도원의 자세, 방과후 아동 지도자 교육, 2018
한국교육개발원, 방과 후 교육활동의 활성화 방안, 연구보고서, 2019 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 방과
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돌봄교실이 가정과 아이들을 위한 교실로 다시금 발전되었으면 하는 바램을 가져보았다.
Ⅳ. 참고자료
방과 후 아동 돌봄교실 지도자료집 윤정한 저 | 해피앤북스 | 2013.04.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초등생 돌봄과 관련해 유럽과 우리나라
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돌봄 정책 질문 정리
PART 3. 면접 준비 전략과 후기 공유
11. 모범답변 작성법과 TIP?
12. 실전 면접 후기 사례 5선
13. 돌봄 현장에서 강조되는 핵심역량 및 사례 정리
PART 4. 부록
14. 돌봄일지 작성 예시
15. 최신 초등돌봄 정책 요약 정리표
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초등학교 저학년의 학급운영
1. 아이들의 생체 리듬을 따라서
2. 아이들도 교사도 행복한 하루하루
3. 끝없이 공부하고 노력하라
4. 자기만의 색깔이 있는 반 운영
Ⅴ. 초등학교 저학년의 자기주도적학습
Ⅵ. 초등학교 저학년의 방과후
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초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교해 보았다. 현재 방과후학교는 개방적 운영체제로 전환되어, 학생과 학부모의 만족도를 조사하고, 수요조
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방과후학교 질적 수준 제고 방안에 대한 토론」
문홍남(2011.2.). 방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안
교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
황순희(2011)「방과후학교 운영현황 및 개선방안에 대한 교사의 인식」한남
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방과후 프로그램
6) 유아교육 및 보육, 아동복지, 초등교육에 대한 전문지식과 경험, 자질을 갖춘 교사가 이 끄는 프로그램
7) 집에 유치원을 꾸며놓은 것 같은 환경을 갖춘 프로그램
8) 안전, 점심식사와 간식, 시설 및 설비를 제대로 챙긴 프
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초등학교 방과후학교의 효과적인 운영방안. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
문홍남(2011.2.). 방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안
교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
강상영. 초등학교 방과후 학교의 특별
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방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안
교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
강상영. 초등학교 방과후 학교의 특별활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원. 석사학위논문. 2006.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과
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돌봄인력을 보충하고 제공해야 한다.
5. 결론
본 과제를 수행하면서 우리나라 방과 후 프로그램과 아이돌봄 서비스를 통해 우리나라 보육실태를 알아보았다. 출산율 저하에 따른 대책으로 최근 보육서비스를 향상시키기 위해 다각적으로 노
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